李洋的回答本就在向坤的预料之中，他又看向边上的失明少女：“小苹果，你呢？”
小苹果不太确定地说道：“好像有听到。”然后模仿着“滴”了一声，说道：“是这样的喇叭声吗？”
“对！”
向坤又对李洋说道：“李教授，你知道小苹果的听觉比其他人要强不少，但其实我的听觉也一样。”
不出意外的，向坤没有从李教授和小苹果身上感觉到太明显的惊讶，倒是有种“果然如此”的恍然。
其实之前几次接触的时候，向坤就知道，小苹果已经查知到他在嗅觉、听觉方面的特异了。不过向坤对此倒并不在意，因为他在与人交往的时候，都会注意自己的言语表达，不会将自己在感官上获得的超量信息直接透露出来。不过在和小苹果交流的时候，他会刻意地表现出和她差不多或是更强一些的感官信息获取能力，在讨论如何分辨鸟鸣声的细节时，这样会比较方便。
而小苹果知道的话，李洋教授知道也就不是什么奇怪的事了。
向坤指了指自己的耳朵：“我并不是天生听觉就这么灵敏，我是练出来的。”
“练出来？”李洋教授来了兴趣，他一下就想起当初弟弟李升开车载他们父女俩去山上玩，回来的时候第一次遇见向坤时的情形。
那时的向坤，赤脚在环山公路上行走的向坤，虽然装扮上看起来有点狼狈，但给人的感觉却是不慌不忙、淡定从容，颇有种“高人风范”。后来把向坤送到车站后，李升甚至推测向坤是故意赤脚进山“锻炼”的，说不定是个练家子。之后两次接触中，小苹果也告诉他，向坤的听觉嗅觉都比普通人要强不少，和她差不多，这更证明了之前的推断。所以听到向坤说他“练出”了敏锐的听觉，李洋并未怀疑，而是很感兴趣。
向坤表情认真地对李洋说道：“李教授，我的训练方法听起来会有点玄学，对其他人我是从来没有说过的，因为别人估计会觉得我是神经病或者是在搞什么封建迷信活动。不过在我身上，这种方法确实是有效的，所以我想如果小苹果试一下也有效的话，那对她应该是有好处的。”
“是什么方法？我要学！”李洋还没说话，小苹果已经十分兴奋地说道。
李洋看了眼女儿，也问道：“说说看，是什么样的方法？”
“我的练习方法，其实就是把自己的注意力寄托在某个物件上面，然后假想着通过这个物件去感知周围的环境。我知道，这说法听起来有点扯淡，但确确实实是
…。。