出版社反应很快，针对新一批的教材展开了印刷，只是这次印刷和投放的力度没有一开始那么大。
这几本教材分别是《拜厄》《小奏鸣曲》《车尔尼系列》《巴赫初级》，改头换面之后，几乎囊括了专业级别以下所有的课程，涉及的范围更广，和已有教材的重合度也非常高。
要买这些单靠沈武寰的名气，就想打开市场有些异想天开，具体的还是要和教育机构谈。
刘经理把之前谈过的书商邀请到杭州，针对这次的售书，开了一个座谈会。
书商在接到样书之后对这些书的潜力也非常看好，自然欣然前往。
一番座谈之后，销售基调被定下来了。
他们这次对外宣传口号是：“我们不是卖书，而是卖理念，卖的是教育理念和经营理念。”
书商很快回去对手下的业务人员展开培训，在培训结束后，业务人员则去找到之前沟通过的机构老板或者相关部门负责人展开推销。
在ZJ地区，因为沈武寰的名气确实很大，ZJ也是这些教材最早铺货的地方，教育机构对沈武寰的信心也很大，接受能力相对要强一些。
在听过书商的讲述后，有几家大型机构都对这种理念非常赞赏，没说什么，直接签合同，非常爽快。
但世界上并不是只有一家书商，想要说服所有人马上使用你的教材，肯定是不现实的。
不过有了第一套教材打底，其他几个区块的教育机构确实也多多少少看到了沈武寰的教材和现有教材的区别，在销售人员的软磨硬泡之下，也都相继定了下来。
潜在的销量一升再升。
已经开发的市场确实要好整理一些，本来大家就是合作模式，宣传理念是假，卖书是真，只要书卖出去了就是胜利！
真正为难的是空白市场。
这部分完全靠出版社自己努力，没有了书商在旁扶持，难度直接到达了地狱级！
出版社临时雇佣了一批业务人员，直接找上那些教育机构。
沟通很顺利，就是那些教育机构负责人一个个都跟人精一样，对于这种口口声声说是教育理念和经营理念的东西，哪那么容易买账？
业务人员在经历了几次挫败后不免有些着急上火。
一时间空白市场的刺激陷入了僵局。
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南望威是一位推广音乐教育的音乐人，他所开办的威望琴行，一直是东三省的龙头琴行，可是近几
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