于实际生活和生产。
一根钉子一根螺丝能够解决的问题，没有人会费大力气搞榫卯结构。
改良的时间成本巨大且漫长，没有人能够承受得起，也没人愿意为此付出。
类似的例子比比皆是。
但是有了大明帝国的积累成果，许多东西拿来即用，车架、建筑、装甲、造船等诸多领域都会因此而发生变革性提升。
其中许多构造和设计连习通都大开眼界。
这些构造让习通看到了变形金刚的影子。
为什么小汽车大小的物件，变身后会有三层楼那么高？
这就是对空间的利用率了。
比如一个纸箱，放圆柱体的饮料和放长方体的饮料，同样是24瓶，但长方体的饮料会更重一些。
再比如套娃。
大明帝国的科技，一个火柴盒大小的事物，展开可以变成文具盒、化妆包、收纳箱……
这还是日常生活中的用品，如果是军用装备，结构更加科幻，更加神奇。
对此，习通唯一的感慨就是：木匠皇帝、铁匠皇帝的后人牛掰。
同时，习通注意到杨定业向杨雨蝶灌输的知识点。
这都是老夫子们教授，杨定业学习掌握，转化成洗脑魔音的成果。
但是在习通看来，这根本就是技能的雏形。
技能是什么？
不需要按部就班的修炼，点击就能掌握，抬手就能使用。
习通在培养泰米尔的时候，技能都是通过系统提取的，是信仰的凝聚。
之后自己制造技能，也都是通过信仰之力来实现的，知识类都是通过芯片灌输。
说白了，两者都是通过外力实现的填鸭式教育。
但杨定业不同。
洗脑魔音与其他声音一样，没有什么本质上的区别，只是更加简洁短促、精炼有力、朗朗上口、魔性循环。
通过洗脑魔音掌握的知识点是真正的掌握，是学习的一种，与填鸭式教育有本质区别。
就技能而言，不思进取的人即便掌握了十年八年，技能的威力依旧原地踏步，根本不知道技能的原理和本质。
芯片灌输更扯了，这东西对人的精神是有损伤的，区别是损伤程度是否能够接受。
在泰拉星球，底层贫民没有足够的教育资源，也没有什么学习的欲望，对这种人，政府都是芯片灌输知识，让他们成为一个有用的人。
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