也学不会，临时抱佛脚，也得是那种佛愿意怜悯的教众，奈良鹿鸣显然不是。
无奈之下，奈良鹿鸣拿着教案和教材，来到了火影办公室，没办法，他认识的人之中，靠谱且不会笑他的人，就只有波风水门了。
听完奈良鹿鸣的来意，波风水门的表情变得有些古怪，看着教案和教材，复述式问道：“你是说，让我帮你写一份剧本，将上课需要说的所有台词都记录下来？”
奈良鹿鸣无力的点了点头，这是他想到的最简单的办法了，与其寄希望于自己能开窍，然后将这些知识融会贯通，并且能够教授给别人这种希望渺茫的事情。
倒不如让波风水门直接写一个剧本，将要用到的台词、语气、节奏，以及动作、神情，全部写出来，这样或许能更好的混过去。
波风水门看着这些他十几年前就铭刻于心的内容，点了点头，说道：“这倒是没有问题，但是公开课你以前也上过，讲什么不是最重要的，后面的问答环节，才是公开课区别于普通课程的地方，毕竟校长嘛，就应该比教师要懂得更多。”
奈良鹿鸣却露出了一切尽在掌握之中的笑容，说道：“这个我已经准备好了，我会让几个教师使用变身术，冒充学生，然后一切按剧本走就行。”
所谓公开课，就是面向区域内所有受众的，因此不会只有一个班级上课，在这种情况下，安排几个老师，冒充学生，被发现的概率，近乎于零。
“额...不愧是你啊，奈良鹿鸣。”
波风水门脸上露出了一丝无奈，他早该想到奈良鹿鸣是能够做出这种事情的人，只不过，这样的话，公开课就真的成为了极致形式主义的事件了。
“那我能怎么办？明明你才是校长，要么你去上，我坐在下面听嘛。”
见奈良鹿鸣无赖的躺在椅子上，波风水门也是叹了一口气，点了点头，说道：“我最近是真的没有空，剧本我会帮你写的，明天你来拿就行。”
“行，不过你写的时候，最好考虑一下受众，毕竟听课的是孩子，讲得太高深，他们听不懂，这样的话，教学的效果就不够好了，最好简短，而且朴实无华。”
奈良鹿鸣很满意，不过他还是多做了一层保障，波风水门同意帮他写剧本，在他意料之中，但写得怎么样，现在还不太清楚。
因此，为了让自己背诵剧本的时候简单一点，那剧本的设计最好也简单一点，这样的话，他就不需要话太长的时间去背诵剧本了，而且“表演”时出错的几率也
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