的事情由我或者须藤向大家说明的话，肯定不会产生这种程度的影响吧。
即便如此事情也并没有简单到让全员都能够老实地相信。考虑到须藤平时品行不良的行为不被相信也不无道理。
《逆天邪神》
「再问一遍哦。如果这个班级、朋友、或者学长之中有人看到的话希望能够告诉我呢。无论何时都可以。拜托了 」
明明说的事情和茶柱老师一样，然而对班里大家的效果却完全不同。
擅长与他人接触的天性之才。闪耀的光芒让人看得入迷。
教室在一瞬间被寂静所笼罩。打破这份沉默的不是目击者而是山内。
「呐栉田酱。那个须藤说的话，我没办法相信啊。我觉得那只是为了正当化自己的行为而撒的谎。那家伙说过自己在中学时代经常大家。之前还非常愉快地解说打人的方法还有让人感到疼痛的部分之类的 」
以这句话为开端对须藤的不满开始络绎不绝地喷发而出。
「我之前看见须藤在走廊上抓住与自己相撞的其他班级学生的前襟 」
「我也见过须藤在食堂强行插队，被人注意后还发火了 」
栉田为须藤鸣冤的话语并未被完全接受。好不容易得来的点数却有可能会丧失掉的危机感，让须藤成为被集体责问的对象。
「我想要相信 」
就好像为了援护那样的栉田而站起身来的，不用说是这个班级的英雄平田。没有被排斥须藤的气氛吞没飒爽登场。
「如果怀疑的是其他班级的人那我还可以理解，但我觉得像这种一开始就怀疑同一个班级的伙伴的行为是错误的。竭尽全力帮忙才是作为朋友应该做的不是吗？」
「我也赞成—」
对英雄的话语积极响应的是平田的女朋友轻井沢。一边修整自己的刘海一边说道。
「假如是被冤枉的才成问题吧？总之如果是冤罪的话不是很可怜吗？」
如果栉田在“柔”这个意义上属于女生的中心人物，那么轻井沢就是刚。正逐渐成为有权领导者的她拥有很高的影响力吗，多数的女生开始表示出赞同的意思。
向右看齐（争相效仿）这种很合乎日本人的非常易懂的图式。在内心中正在暗自嘲笑也说不定，但表面上能建立协作体制也算多少有些安慰吗。对须藤的批判暂时停止了。
平田和栉田，还有轻井沢。特别是这三个人好像已经完完全全的把班级的人望都聚集起来。
…。。