——自家的傻儿子可也在府学里读书呢！
只是再一想到府学，尤其是想到府学的历史科目，曾诚就有一种蛋疼的感觉。
历史科目讲历史倒没什么，但是把历朝历代那些反贼们为什么失败、百姓又在其中起了什么作用，把这些东西都拿出来讲，这踏马不是手把手的教人造反？
行吧，就算这样儿也没有问题，可是摆在孟良崮造反集团眼下的最大问题，缺少教书先生这个问题该怎么解决？
别忘了，大当家的当时脑子一热乎就把北孔给灭门了，又没尊南孔，只是表示要继续公祭孔夫子，而大当家的这个公祭跟历朝历代的公祭有点儿不一样。
大当家的不光公祭孔夫子，甚至还要公祭老子、管子、墨子、荀子、韩非子等等这个子那个子的，直接就把天下的读书人得罪了一大半，搞得很少有读书人愿意来投奔孟良崮造反集团。
这也就导致了如今的孟良崮造反集团奇缺教书先生，社学的推广速度也因此而慢了下来。
当然，这种一切包括官、吏、兵、师等等都从头培养的模式也有其好处，最起码，整个孟良崮造反集团治下的地盘，从山东到河南，从官府到地方上，都处于一种劲往一处使的模式，不会像鞑清的官府和地方一样好勾心斗角。
别的不说，身为前泰安知府的曾诚对此是最有发言权的。
当初听说兖州府治下的宁阳县出了反贼，曾诚的第一反应就是该怎么样儿才能帮助朱劲松这个反贼把事情闹大，因为事情闹的越大，就越能证明兖州府知府吴耀祖的无能。
看在党国的份上拉吴耀祖一把？
不存在的，我鞑清对于官员们也是有考评的，每年能够评为上等的名额就那么多，多一个吴耀祖，自己升官发财的希望就少一分。
而且，随着第一批或者说前几批的人才培养出来，孟良崮造反集团已经可以用同样的模式来培养更多的人才，人手紧张归紧张，但是已经解决了占领新地盘却没有可靠人手的问题。
但是吧，明白这个道理归明白这个道理，只是一想到自己身为孟良崮造反集团文官体系的扛把子，不仅要处理孟良崮本身这一摊子破事儿，还要时不时的去大当家折腾起来的夜干和官吏培训学校给人讲课，曾诚就忍不住的替自己脑袋顶上的那点儿头发犯愁。
蓝瘦，香菇。
不自觉的摸了摸后脑勺上的头发，曾诚才笑着对朱劲松道：“那就依大当家的意思，臣回去之后就组织人手，把这些书籍都分门
…。。