上第一个图书馆，聂伤为其取了一个不明觉厉的名字——‘龙渊阁’，意为其中知识如潜龙之渊一样深。
龙渊阁里将来会收藏无数书籍，其中知识对所有人开放，任何人都可以凭证入内读书。
虽然这个时代一本书都没有，但是没关系，一大群学者正在夜以继日的抄写，准备将世间一切知识都记录下来，再编撰成书。
历史、传说、纪实、物理、技术、巫术、学说、言论，等等等等，只要是有价值的东西，能对后人有用的东西，都可以记录。
其中知识量最多的、最有价值的，自然是神农使者聂伤传授的知识。
其内容庞杂，文哲政经，天文地理，无所不包，之前跟在聂伤身边记录知识的甲等班，直接转到龙渊阁，专门负责收集整理他的知识。
听闻要建藏书馆的消息之后，那些不想作官，也不想劳心实务，只想钻研学术的识者都欣喜若狂。这才是他们愿意投入毕生精力的工作！
于是都来报名，就连在耆国留学的外国人，还有国外的神文学者得知之后，也急急赶来应聘。
现在招聘工作正在进行，因为需要大量抄写人员，所以考试内容比较简单，只要识字量足够就行，这些人绝大部分都能被聘用。
耆国在教育上的投入，是除了战争以外，占据官府财政预算最大的一部分。而且随着学生数量越来越多，学识水平越来越高，教育经费还在不断增加。
好在耆国战争红利不断，对外掠夺了无数财富，国内的独创商品也销路极佳，获利甚丰，才能支撑这笔巨额开支。
这种大规模的公立教育看着很美，但并不符合这个时代的生产力水平，是不可持续的。等到耆国再也没有战争带来的暴利时，公办学校就维持不下去了。
不过聂伤不是很担心，工部的几项重要技术正在攻关，每一项都接近成功，一旦取得技术突破，耆国的生产力就会爆发式增长。
那时，财政收入就会狂涨，教育经费虽然也会大大增加，但在短时间内不是问题。
等到耆国积蓄了足够的力量，就会对外出击，再次用战争红利反哺国内。至少在一统天下之前，这样的教育模式勉强可以维持的住。