一下，捅破窗户纸，这群专业人员就不用他再操心了。
到了实施阶段，操作经验丰富的百工们比他这个只知道原理的门外汉要能干的多，聂伤唯一比他们强的，只有几千年的见识。
百工们已经很厉害了，若是再能掌握文字、阿拉伯数字、数学知识，再加上一些化学、物理知识，用不了几代，他们就能蜕变成拥有科学思维的科学家。
领地里的家臣都兢兢业业，可惜他们都是文盲，或者会一点祭文，只能用简单的符号记录事件。什么东西都需要脑子记，口述，使他们的工作效率异常低下。
这种模样的官僚体系实际上缺少了一个非常重要的环节——文案。所以还不能称之为体系，只是一种据模糊的、随心而治的低级管理方式。
等官员们都学会了熟练使用简体字，各种文档文书建立起来，官僚系统才算真正成型。
到那时候，斗耆国的管理层就会变成一个精密运作的机器，也许会有磨损，但是效率比无为而治要高许多倍。
聂伤想要快速推行各种改革，必然需要一个高效的官僚系统，而建立这个系统的基础，就是文字。
据他判断，简体字的推行应该不会太难。不要求官员们水平多高，只要认识几百个字，可以读写就行了，这样就完全足够维持官僚系统的运转了。
至于其他人，可以慢慢学，从小培养，除了学字之外，聂伤还打算教给他们自己知道的所有科学知识。
这批年轻人，特别孩童，才是聂伤真正寄予厚望的一代人，等到他们成长起来，将会给整个世界带来巨大的改变。
当然，眼前要做的首先是普及简体字，要让所有年轻贵族，一部分富裕平民子弟，学会简体字。
聂伤把自己的思路大概对郧丁三人说了一下。
三人昨晚就听了国主要教授国民神文的想法，只是没想到聂伤的目标立的这么大，都有些惊讶。不过很快就淡定了，他们已经适应了这位新国主不时冒出来的奇思妙想。
君臣四个商议了一个多时辰，最后定下了一个完整的方案。聂伤一刻也不想多等，立刻派人去招几位国臣和工宰及相关百工来侯府议事。
半个时辰后，召唤之人全部赶到了，聂伤把商定的结果告知了众人，询问他们意见如何。
国臣们听到几条建议，也很是吃了一惊。几个老家伙考虑了一会，又专门到外面商议了片刻，最终还是同意了。
斗耆国第一次教育改革方案就此通过
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