出国交流的文件很快就下发了，方玲子知道已经没有退路了，刚开始给孩子喂奶，因为三个月以后就要出国，只能被迫的给孩子断了母乳，橄榄油奶粉喂养了。在这三个月期间，方林子最大的准备也是最困难的准备，就是英语口语的训练，出了满月以后，第一时间就报了一个口语听力速成班，如果语言不过关的话，到了美国无法和别人交流。
出国交流的科研人员没有托福考试这道门槛儿，但是听力口语如果不过关，也无法进行工作，方玲子的英语基础本来就不错，经过一段口语听力的训练，英语的水平得到了迅速的提高，董建军又陪着他看了几部英语的原声电影，原来似懂非懂的英语口语，经过几部原声电影的考验，英语的语言环境完全的适应了，无论是在英语的口音上，还是在英语的速度上，现在都可以交流自如了。
董建军还专门请来了一个外教老师，帮助妻子进行语言训练，这个外教老师是外语学院请过来的外教，在口语和听力教学上都有一套，经过和方玲子的交流，几次以后就和董建军说，“董先生，方女士的口语和听力都已经没有问题了，到了美国以后，可以正常的和别人交流，只不过是在专业词汇上可能还需要加强一些，但是我是一个英语教师，在专业词汇上帮不上什么忙，这就要靠他自己积累了，一般的日常口语听力她完全没有问题，但是如果进入麻省理工，参与科研的话，学者之间专业词汇会用的很频繁，我真的有点无能为力了，这完全要靠他自己了。”
这一点董建军根本就不用担心，因为最新的科研成果一般都是英语的论文，方玲子看英语论文的机会很多，专业词语的积累已经很丰富了，特别是一些前沿的英语词汇，他都一点问题没有，作为一个高级的专业人员，在本学科的领域这些专业词汇，熟练的程度比别人都要好一些。
拿到学校的批文，加上麻省理工的邀请函，学校很快就把方玲子的护照办下来了，但是签证这一关过起来还是比较麻烦的，美国大使馆的签证官，经过面谈以后，质疑方玲子的能力，第一次面签失败了。
学校的外事处，通过教育部的外事司，由外交部直接和美国使馆交涉，最后又决定再面签一次，需要方玲子提供在学术上的论文。
方玲子在学术上的成果和学术论文是很丰富的，拿着这些材料和一般的身份材料，证明材料，第二次来到美国大使馆，签证官和方玲子在学术上进行了一番探讨，看到他在国外发表的英文论文，签证官一下子就被这个年轻的女科学家折服了，
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