授。至于你想讲什么，我觉得在补习的过程中，你接触了那么多的学生，她们之间的通病你是了如指掌的，就按照你带学生的经验，把你最想传授给学生的，好好的给我的学生补习一番，这才不枉费我的一番苦心呢。”
清风诙谐的调侃说，“看起来江老师对我的要求还是很高的，希望你把期望值降一些，我对学生的补习诀窍就是要求她们背课文，可能在一些基础知识的补习上，你比我要强得多，对于她们的学习方法和学习能力培养，经过一个多月，你已经取得成效了，但是一些经典的课文，在她们自学的基础上还需要精读，特别是教学大纲反复强调的那些课文。基础知识就是蕴藏在这些经典的课文里。另外就是写作文需要注意的几方面问题，我们的培训教材里已经反复强调了，但是学生们很容易忽视的，所以用什么方式让她们把这些问题真正面对，并找到解决这些问题的方法和知识，更需要我们动一番脑筋的。”
江挽看她真正的探讨起教学问题来就滔滔不绝，真是有点职业病了。还是让那天现场她当面来教导吧，“师兄，你就当你要上一堂公开课一样，一定要认真的准备哟，不然我的学生会笑话你的，作为这个教育机构的负责人，你竟然还没有一个新的家教老师讲的好，那可是说不过去的哟。”
清风赶紧的补充说，“这一点请江老师放心吧，我不会给你丢脸的，我一定严肃认真的对待这个问题，好好的备课，让你的学生和你都有所收获的。”
江挽，“那咱们可是一言为定。”