但是，这个舒适区毕竟只是在虚拟世界中。
在现实中还是得面对单词逐渐变难，句子逐渐边长的英语课程。
自然，越是回避，下一次就会发现单词更加陌生，句子更加苦蘵难懂。
于是，英语的学习似乎进入了一个不太好的情况。
与此同时，周闻似乎也碰到了类似的情况。
毕竟，初中之前周闻是英语0基础的。
所以当考试有了一定难度之后，英语成绩更是惨不忍睹。
这次考试，周闻英语的分数比吴真实更加低。
但是，成绩出来之后，似乎面对英语的方式要积极很多，每天周闻的《DayDayWorld》比任何人记的单词都要多。
一周时间就把关老师在博客上贴出来的中考3500完整词汇过了一遍。
但是，似乎也没多大效果，单项选择，阅读理解还是做得和猜谜语一样。
于是，看着这样的前车之鉴，吴真实也就更加放弃了英语方面的努力。
到了班会课，又到了一次新的换座位的活动。
关老师笑着说：“这次座位安排我们让大家自由选择，当然，也不是绝对的自由。”
停顿了下，关老师继续说：“就是这次16个四人小组组长就由班上的前16名来做组长，而组员就由大家自己来组。”
自然，这一下子下面就乐开了花，毕竟这么自由安排位置确实是非常开明。
吴真实看了看李增樊，李增樊马上笑着点了点头。
接着往王晟的方向望了望，王晟也点了点头。
最后，吴真实想了想往苏野的方向望了望，苏野也点了点头。
于是，吴真实舒了口气。
但是，班上依然显得非常喧闹，毕竟这个自由组队确实是相当给力的安排。
在关老师的示意下，大家逐渐停止了喧闹。
等大家安静后关老师笑着说：“好了，既然大家都有所想法了那就开始吧，首先，班上前16名同学来选择自己的四人小组位置吧。”
于是，班上前16名同学包括吴真实就开始依名次寻找宝地了。
自然，由于吴真实是13名，于是，等到吴真实选择地方的时候，只剩下了四个小组的位置。
最终，吴真实选择了中间的靠后的那个位置。
因为班上的位置每周都会轮动，所以即使暂时靠后也没事的。
…。。