有及时站起来的将要面临扣一枚班卡的活动惩罚。
于是，这对于吴真实就相当于多重考验了，一方面要记录获得班卡，一方面还要记录扣班卡，与此同时，还要注意到曹老师所报的地方是不是自己在的位置。
接着，吴真实就求助式的问袁理：“怎么办啊？我太忙了。”
袁理笑着说：“哈哈，你不知道把经线纬线确定个范围吗？”
吴真实问：“什么意思？”
袁理笑着说：“你想嘛我是八组五号，你是八组六号，所以，经度，我们是西经45度，所以就只要注意纬度就行了，而我们都是属于温带，所以我站起来你也跟着站起来就对了。”
于是，接下来吴真实就靠着跟袁理同时站起来混了过去。而其他组则经常出现两个人一人站一人不站的情况，于是整个活动显得非常热闹。
活动的高潮则是同时四个人站起来了，同时指责边上的人站错了。一下子，大家都笑了起来。
不过，随着时间的推移，大家听到曹老师报的经纬度都站得越来越快，越来越准。
曹老师看大家都基本摸熟了这个模式，于是在黑板上边板书边说：“好了，为了防止有些南郭先生，所以。游戏模式改改，接下来这些经线改到了两小组之间，比如一组二组之间是零度经线，自然其他经线位置还是以45度的差以此类推。”
停顿了一下，曹老师继续说：“这个纬线也进行一下调整，第一组同学前面是北纬10度，一排排同学之间相隔10度，直到第八排同学后面的北纬90度——也就是北极点。对了，报到边界上的经纬线坐标的时候，两边的同学都得起来。”
这么一来，每个人都处于了北半球上独立的一块区域。于是这个游戏又紧张了起来，因为每个位置分别对应的只有一个人，所以吴真实再也不能和之前一样跟着袁理一起行动。
不过这个游戏其实还是简单的，毕竟这个位置只有一个坐标范围。于是，吴真实只好将自己所处的八组六号的经纬线范围给标记了一下。
但是，最终还是没能成功的反应过来。毕竟，在记录其他同学情况的时候吴真实没能顾及到自身。于是，吴真实只好给自己扣了一枚班标。
接下来的游戏一直很顺利，无论曹老师报到什么位置马上都有人站起来，整个经纬线似乎已经刻入了大家的脑海中。
不过，接下来曹老师报到了一个位置却半天没人起来。
反复报了两次，还是没人起
…。。