暴风神岛，暴风森林；
“可是阿洛尔教授，如果我们不离开的话，我们可能会被‘这些’撕成碎片的。”洛阿尔稍有惊恐的环视了一圈异变的学生之后，深感对此无能为力；可他却是对阿洛尔教授报以疑惑，感到不以为然，仍是怀着原先的保全自身想法，坚持道。
阿岚的用词很是巧妙与慎重，他担心若是使用类似“怪物”、“牲畜”之类的词语来形容这帮已经异变了的学生的话；
一定会引起阿洛尔教授的反感与厌恶。
可要是用“这些”来笼统的涵盖，阿岚便觉得“这些已都不是人类”的隐藏含义，也一定会隐晦的传达给这名异常关心学生的教授；
这里可是有足足数百名的已是受到莫名邪神所影响过的学生们，如此的局面用糟糕，甚至用绝望来形容都不为过。
阿岚实在是不理解，眼前的这位教授，他究竟是在犹豫什么？
突然，正在阿洛尔与阿岚依旧是在异变学生的人群边缘，思虑着的时候；
一些极远方的异变学生，再没有发现任何拥有智慧的生物之后；
竟然开始互相攻击对方，甚至有些学生，在自残！
没有智慧之人，便自我毁灭；
这就是反转之神的神寓内容。
“不行！我绝对不能离开！”阿洛尔看着眼前所发生的惊骇的一幕幕，而肩上的责任与义务所在让他的头脑又变得极其冷静沉稳，他反对着阿岚的建议，坚守道。
“为什么！阿洛尔教授，我们对此无能为力；趁着还安全，‘他们’也没有发现我们的时候，不应该前往暴风塔外围保全自身吗？”对于仍是持有战士思维与立场的阿岚，对阿洛尔的固守自然万分不解，又是发问道。
“暴风在上，伟大的神明是仁慈的，更是智慧的，难道那位至高的存在不会理解我们的难处吗？阿洛尔教授，阿洛尔大人，您在考虑着什么呢？我们必须离开了！”阿岚的神情愈来愈焦急与慌张，因为不远处的一些异变学生已经注意到他们的存在了；少年无法猜透眼前这个曾经“分岛首领”的想法，追问道。
“你叫什么名字？”阿洛尔并没有直接回答阿岚，而是学起了莱恩的方式，问起其他不相干的事情来。
“阿洛尔教授，我的名字叫阿岚。”事态危机，阿岚也没有想隐瞒的打算，如实道。
“阿岚是吗，非常的抱歉，我已经不再是分岛首领了；因此，你也不必尊称我为‘大人’，我只是一名教授。
…。。