多数都是抽卡面不要了。
所以有一次他看到他班长有张武松时，他提出用一块半买，对方欣喜若狂，满心欢喜的答应了，林奇也是开怀笑纳。结果第二天对方哭着脸把一块半还给了他，可那卡也没要回去，说是家人教育了，那一次，林奇第一次对这位北方转学过来的班长有些触动，开始明白家教的分量，只可惜对方很快也转学走了。
中间露天有一个航模用的水池，林奇唯一的印象也就他被坑着买了几百块连遥控都不能遥控的航模船，多年后他也是才知道原来老师们这方面是有提成的。
而林奇视线慢慢升起。
一楼是少先队活动室，里面还有负责升旗仪式的鼓乐队，曾经的他就吹得就是小号，至今依旧能够按照旋律吹出来，想到这一幕，他就不禁感慨自己当场怎么分的是小号而不是打鼓之类的轻松活。而他对于那位少先队的大队长最后的记忆，也就对方对他的一句评价——吹小号虽然一般，但是每次都很守纪律准时来。
而二楼的校长室和教导主任办公室之类，他也就因为在走廊跑步被抓来过一次，没啥好印象，或者说一位学生去校长办公室一般没啥好事。
记忆最深的自然是三楼的多媒体教室，在那个98电脑的年代，用的还是3.5英寸的磁盘，用的还是智能abc输入法，当时大家进去还得拖鞋之流，而大家的兴趣自然是玩着硬盘上学长们留下来的超级玛丽与暴力摩托之流。
此后他在这个学校里，在那个混乱的年代里，参加过周末的有学校举办的补习班。
这里有校外骗钱的机构，大多数是以某个名义组织起“教学”，事后再安排上一场机构组织的“比赛”，最后在一起分果果，这也和当今的一些幼教类似，甚至扩展到了艺术范畴，时不时在商场能看道一群孩子上台表演比赛的，大多数是这种性质。
当然，他也捞到过无线电定向、速算之类的奖项，大多也是一张废纸，唯一的用途是日后吹牛逼能够丝毫不落下风。
林奇在三年级那年，有一天放学后莫名被当语文老师的班主任留下来在教室里补课，对方当时也没直说，甚至补的也不是语文，而是数学之类，乃至奥数之流。当时林奇的父亲还是明白过来，后来偷偷叫他塞一笔钱给老师，作为感谢费。
而林奇也因此挖掘了自己的奥数天赋，此后他都是靠着这个特长而一路保送到高中。
甚至当时因为得到了奥数竞赛奖项后，他直接得到了市里最好初中的保送，而后另一所一般些的
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