部门'、'末端零售部门'，以及大学城在校生消费群体。
如此，便形成一条完整产业链。
而在教育系统中。
大一新生学完理论，直接上岗实训。
大二具备初级技术，再进入大三深化职业技能。
等到大四，具备中级技术水准的职业大学生们，凭借各自在校期间评分，决定正式上岗，还是进一步考取高级职业认定，也就是'职业研究生'。
另外。
由于产业链完善，校区内部无需额外设置食堂、球馆、浴池、足疗按摩、美容美发。
因为这些全是职业，运营交给大二学生。
到时候，既能开设勤工俭学，又无需安排工作人员，还能培养出一批又一批具备专业技术的人才。
“能想出'职业大学'理念，我简直就是天才。”
葛小天独自感叹许久，打开系统操作页面。
时至如今，自家还没有完善的主基地。
一是非区遥远，葛小天无法亲自到访，在那边铺设的系统基础设施，全交给壮汉完成，而系统权限授予，最高四级。
也就是低于主基地一个大等级。
二是，建造尼奥布拉斯的时候，系统还是四级，虽然那边是主基地，但系统晋升五级后，葛小天再也没去过。
三是，大青山地下实验室空间有限，容不下庞大无比的五级建筑。
因此，在大漠搞一座当做大学城，十分可行，也势在必行。
葛小天拖出建筑列表，从中拖出一道虚影。
“滴，是否建造一级农田？”
“滴，是否将农田提升到2级？”
“滴，是否将农田提升到3级？”
“滴……”
“滴……”
“滴，是否建造一级民舍？”
“滴，是否将民舍提升到四合院？”
“滴……”
“滴，是否建造一级马厩？”
“滴……”
“滴，是否建造一级铁匠铺……”
“滴……”
高达999…99+的系统资源，堪比玩策略游戏开了修改器。
而平整后的巨大场地，无论将系统建筑虚影拖到哪儿，都能符合建造条件，堪称随心所欲。
葛小天越玩越嗨，索性丢掉校区规划图，在庞大的沙漠着摆出一座'八卦城'。
当然，这些
…。。