见山地说道。“哎呀，没事，不用了。”“神童”并不在意。“不不不，该给的，没事，你说多少。”晴晴坚持要给，于是“神童”只好说了出来：“三十二块钱买的，给三十就行。”“好嘞，回家微信转你。”晴晴说完就准备走了。“行。”“神童”也忙着玩去了。
说起这个“神童”为什么要加引号呢，因为他虽然有着神童的智商，却在某些方面跟神童一点也不像。
“神童”连跳两级，比班里的人小了两岁，最大的同学和他相差四岁。刚升入高中时，“神童”是以班里第三名的成绩进入班里的，在中考中他的成绩算是很棒的了，六百多分呢。结果可能是因为年龄太小，诱惑太大，来到班里的他开始不好学了。
他有个性格强势的妈妈，也是他的妈妈造就了他的神童人生。他在初中时走读，每天的生活都掌控在妈妈手里。升入高中变成了住校，脱离了妈妈的掌控，他开始尽情的玩耍了。
因为年龄差，他的行为在大家看来都十分幼稚。他会做一些把同学的书包藏起来让他去找，往椅子上倒水之类的行为。 这些行为大家可能在初中时期会做，但在高中除了他貌似没有别人了，所以他也招了一波黑。
但“神童”同时特别乐于助人，只要有事情找他，他没有说不帮的。对班里的学校的事情特别上心，积极参加。
因为很多学校的事情会占用上课时间和学习时间，班主任看到他成绩下滑，又参与了那么多学校里的杂事，就叫他退出学生会静静心。“神童”答应的很好，但经常避着班主任去参加学校的活动和事务。
各科老师忍无可忍告到班主任那里，但“神童”就是不听，继续我行我素。不得不说，任何事情，只要不让他学习，他都可以完成的很出色。
就算他的名词再退步，但他始终保持在班里前十以内，班主任也就由着他去了。主要是说也不管用，看也看不住。小神童还是很好玩呢，经常给大家带来欢乐。
晴晴和田曦的关系正式陷入尴尬期，谁都没有主动说话的打算，但坐在一起又难免会需要交谈。
晴晴之前都从另一边绕远路也不跟田曦说话让他让一下。这天，晴晴要过去，但要绕的那边堆了好多人，他们在那里不知道干什么，也不能让那么多人给她一个人让路，只好跟田曦说话。
“你让我过一下吧。”晴晴轻轻推了推田曦。田曦一下子抬起头展露出了一个大大的甜甜的笑容：“你终于肯跟我说话了？”晴晴看到这样也笑了：“好了，我先出去一
…。。