则思谦冲而自牧，乐盘游，则思三驱以为度······”
“恩所加，则思因喜以谬赏，罚所及，则思无以怒而滥刑······简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化！”
天灵洋洋洒洒的将谏太宗十思疏背诵并默写了下来，同时心中由衷的赞颂了九年义务教育的伟大。
他就不信，这篇流传几千年简洁又全面的进谏范文，皇帝看了会没有波动！
待墨迹干透，天灵才将纸笔递给旁边的内侍，递给他的同时，还轻声道了一句多谢。
小内侍有些受宠若惊，将原本放在红木盘中的纸张小心的护着呈了上去，他做不了别的报答这一声多谢的尊重，那就将这位公子交上来的考卷护好吧。
殿中陆陆续续有考生将所写答案交由内侍。
皇帝坐在高高的龙椅上，翻看着内侍呈上来的纸张，直到看到天灵的，皇帝眼前一亮，心中大喜。
此次科考，竟然有如此经时济世的大才！
“拿给他们都看看。”皇帝对着下方站着的几位大学士道。
内侍连忙从皇帝手中将天灵的纸张接过来，然后呈到几位大学士面前。
“是极是极！”
“不仅文辞优雅，且见解独到寓意深远。”
“这不仅是对陛下垂拱而天下治的答复，此十思，亦是我辈克己正身需要考量的啊。”
······
大学士们也是一片赞叹。
“此人会试成绩如何？”皇帝问道。
“容臣查阅查阅。”
由于这次殿试是皇帝即兴出题，所以贡生们作答之时，并没有在纸张上署名，要想知道是何人所做，还得先去问问才能知道。
“陛下，臣这就下去问问，是何人所做。”大学士进言道。
“不必了。”皇帝却突然改了主意，而是拿起先前大学士们呈上来的预拟的前三甲会试考卷看了起来。
看着看着，皇帝突然就笑了。
他就说，能有这样的见识，学问一定差不到哪里去。
果然，这三份考卷中，有一份考卷上的字迹与刚刚那份十思的字迹一模一样。
再一看大学士们的批注，预拟的状元的考卷。
皇帝放下考卷，又将后面呈上来的文章挨个看了起来。
…。。