子民被打当然是不服气的，他也直接动手还了赵小波几拳。
王桂芝听两个人说到这里，也是明白了几分，就开始给他们讲道理了：“赵小波，苏子民平常跟你有什么过节吗？”
赵小波摇了摇头：“老师，他跟我平常没有不对付的。”
“这不就对了，既然跟你没有什么仇什么愿，那凭什么他的篮球就一定是故意砸到你的呢？”王桂芝开始劝起了两个人，“你看，这苏子民也肯定是无意的啊，不过苏子民你也有错，你不能还手，应该第一时间跟他解释才对。”
苏子民和赵小波听了王桂芝的教导，也是明白了这不过是一场误会而已，在王桂芝的鼓舞下，两个人也是不好意思地和解了。
赵小波和苏子民高高兴兴地离开了办公室以后，同一个办公室的老师确实对王桂芝的处理手段指指点点：“王老师，你这样教孩子没有用的，这说教有啥用啊？这小孩子，肯定也是不长记性的，你到不如体罚，比如罚他们去操场跑十圈，罚他们站着不动，或者用戒尺狠狠抽他们手心，这才行，我也是过来人，我也不是批评你什么的，就是给你传授一些经验。”
王桂芝不以为意，她觉得体罚这种教育手段，只会让学生们产生逆反心理。
而也不知道是哪个老师说漏了嘴，王桂芝本来以为这件事已经解决了，结果这四年级六班的班主任，最后在班里当众把两个人又批评了一顿。
很快，就到了月考的时候。王桂芝教学方法特别好，到月考的时候，王桂芝带的班里，语文平均成绩比全年级平均成绩居然高出了五分！
王桂芝教的的班级，直接成为了全校第一。
有些老师对于王桂芝所取得的成绩很是惊讶，这王桂芝不过是一个小小的实习老师，怎么教的语文成绩，比那些老教师都要更好呢？
很多老师不相信王桂芝会有这么好的教学方法，他们觉得王桂芝也一定是偷偷提前泄露了考题。
有的老师实在受不了一个小小的实习老师居然教的班级比自己班级成绩要好，他们就去给教导主任打了小报告，说王桂芝这是泄露了考题，她教的学生才考的这么好的。
教导主任听了他们的话，也很是重视这件事，就把王桂芝叫去了自己的办公室，单独谈话。
“这个，王老师啊，你带的班级，语文成绩是全年级第一的，”教导主任也是老油条了，他的话里似乎谁都没有得罪，他说道，“这个成绩是挺好的，但是有的老师跟我说，你是偷偷把题目告
…。。