接下来几天，和马还真就过得风平浪静。
学校里山田阳一几次想过来找茬的样子，但是成绩没出来，他好像也找不到什么由头，过来不疼不酸阴阳怪气两句就作罢。
和马觉得山田阳一这人真讨厌，比那些直接打上门来的还要讨厌一万倍。
山田阳一没犯什么大错，动手揍他一顿吧，别说别人的看法了，和马自己都觉得有点过。
但是不揍他看他这么晃来晃去，又很不爽。
这就好像你睡觉的时候，耳边总有一个蚊子在嗡嗡嗡，你真要起来打开灯和它斗个你死我活吧，你会觉得不值得为这个赶跑已经到来的睡意。
不弄死这蚊子吧，它又总让你吊着一口气，不能彻底入睡，卡在半梦半醒之间。
最后只能等睡意更加浓烈之后顾不上这声音了，才沉沉睡去。
就这样平静的到了下一周的周一，模拟的成绩发回来了。
北葛氏高中参加的这个模拟考，是由几个横跨地区的大连锁补习班和两个有半官方背景的民间考试机构联合举办，所有的阅卷都通过信函的方式来进行。
能这样做也是得益于日本早早建立了发达的邮政体系，这个体系虽然比不上2020年时的中国物流，但也已经是世界一流了。
很多东西，不能和2020年的中国比的，那太欺负人了。
每个人的成绩单和判定单都一起装在一个信封里，一人一份，按名字拿。
在和马拆封之前，连学校的校长都不知道和马考了多少分——当然校长、教务主任这些会从考试组织方那边拿到自己学校考试成绩的总评，包括学校内的平均偏差值之类的数据。
如果有学生特别顶尖，他们也会知道，但在学生拆封自己的信并且把成绩上报之前他们不知道是谁。
委员长派发信件的同时，班导立花老师拿了个凳子坐在讲台侧面，观察自己感兴趣的学生拆封信件之后的表情。
和马感觉立花老师的眼睛时不时就往自己这边瞥。
理论上和马确实可以把信封往书包里一塞，就这么上一天课，晚上回家再拆。
但那样做不符合学校的“潜规则”：这信封就该当场拆，然后向老师报告自己的成绩和判定。
和马还指望得到老师们的帮助开小灶呢——他可没有钱去补习班，自然只能现场拆了。
委员长亲自拿着发剩下最后两封的信到了和马跟前，一封塞给和马，一封自己拿着。
…。。