六耳也不知道有没有把白虎的话听进去，但是他不是很耐烦是肯定的，只见他摆了摆手，嬉皮笑脸地说：
“知道了，知道了！但是，你怎么连阵法都不会？”
白虎的表情渐渐凝固，他也想会啊，这不是积极地找教材呢吗？要不是怕你乱讲话坏事，现在不是还会继续在争取交换教材的路上前进吗？
也就一瞬，白虎很快就想到了，这家伙的态度这么不屑，想必是懂阵法的吧，说不定还研究得比较深，于是面上一喜，问道：
“那你会咯？”
“会啊，这不是很基础？”
六耳回答起来那叫一个不假思索，甚至还赏了白虎一个白眼。不管怎样，这个答案正和白虎的意，白虎也就假装没有接收到六耳的不屑，就坡下驴，顺着这势就提出了下一步的提议：
“那你教我？”
六耳却愣住了，又是一番抓耳挠腮之后，才说：
“这个我可说不清楚，不会教！”
“那你有多余的阵法书给我吗？”
不会教也没关系，给书就行，谁还不会自学吗？白虎立刻调整方案，改为索要书籍，谁知，有一次受到了六耳的奚落：
“现在谁还用书？当然都是把功法存在玉简里！你怎么什么都不懂？”
白虎挑了挑眉，总觉得这样下去不是个事，还是得抓紧时间把新的传承吸收了，照六耳的这种态度，应该多少会涉及一些阵法的知识吧！
还好现在已经成功晋升元婴期了，白虎令里面的那个据说受到限制必须元婴期以上才能接受的传承，应该可以接收了。
想到这里，白虎暂时松了一口气，不再纠结阵法的事情。
但是六耳的这种交流方式，白虎还是想要试图掰一掰的。跟他说话，他每次都会偏离重点，每次都会歪楼，实在是太累了！
白虎清了清嗓子，板着脸，稍稍加了一点威压，严肃地质问：
“你是杠精吗？这么爱抬杠？”
“什么精？我不是啊，我明明是灵猴！”
六耳果然稍微收敛了一些，但是下意识地，还是在和白虎抬杠，尤其是说起自己的灵猴的时候，还带着点骨子里的得意。白虎的嘴角抽了抽，但是很快，又板起了脸：
“嗯？又来？你听我说话都不听音的吗？什么叫意会？什么叫重点？你一直纠结细枝末节，这一会儿都几次了？每次都非要把我带歪不可？这样下去，我也很难办啊！”
…。。