在新丰的郡兵筹备工作，进行的如火如荼之时，新丰县县学的主体建筑，悄然开工。
地址选在了靠近工坊园的南城一隅，与太上皇庙遥相对望。
为表重视，开工动土当日，张越亲临了现场，还cos了一把后世的领导，给地基盖上了第一捧土。
设计中的县学学校，占地三百亩，也就是宽三百步，长一百二十步，大约一千多平米。
整个结构，分为教学、住宿两个部分。
教学在前，住宿在后。
最多可以容纳五十名教师和四百名学生。
学生好找！
新丰辖区的乡学，做的还算不错。
接受过乡学启蒙教育的十四岁以下童男数量，起码是超过一千人了。
就是这合格的教师难觅。
尤其是数学、地理、制图这三门课程，能教的老师，新丰请不起，请得起的教不了。
所以，张越还真是有些发愁。
眉头都有些皱起来了。
但一时间却也没有什么太好的办法。
毕竟，休说是现在，就算再过两千年，九年义务教育制下的广大乡村学生，又能有几个能得到好的教育？
而在这个师资力量和教育资源极度匮乏和紧张的时代。
张越的县学制度，无疑是太过超前了些。
也是直到此刻，张越才算明白了，为何董仲舒、胡毋生这样的人杰，也要设帷幕教学，还不许随便提问，只准入室弟子和嫡传门徒，可以请教。
没办法！
个人的力量是有限的！
而彼时，这两位鸿儒门下的弟子，数以千计。
他们就算累死，也不可能教好所有人。
只能选择走精英路线，重点教育。
而对那些资质一般，或者不够努力的，只能是放弃。
但……
县学的事情，不做是不行的。
不如此，无法培养出真正的人才！
只能是硬着头皮上马，再怎么困难也要推行下去，也要执行下去。
回到县衙，胡建就找上门来了。
“军候！末将奉命考察新丰官吏，询问吏员，如今已经功成，特来复命！”
“军正请坐……”张越将胡建带到坐席上，然后问道：“各级乡亭官吏，情绪如何？”
“皆是群情振奋，欲为军候效命！”胡建昂首答道。
…。。