雷雪莉背上画夹，推开院门，跟老妈打了声招呼，就骑上自行车去夜校学习。
她虽然在夜校就读的时间不长，但进步很快，这使她对学习产生了特别大的热情。
只是夜校只有晚上有课，这对于她这个刚刚激发出学习热情的学生来说，时间太少了。
她曾经争取夜校能白天开几节课，但老师说白天开课，那就不是夜校了。
好不容易听方宇同学说他可以争取到白天到教室画画，只不过得是小范围的一两个同学，但昨晚他已通知她了，这条路行不通。
如果找一个白天的班，首先她没有门路，再则，那需要更多的钱。爸妈刚刚搬到宛都做生意，花钱的地方很多，能支持她读夜校就不错了，额外花钱的事，还得缓一缓。
所以她才更重视夜晚的这点学习时间。
转过那座矮墙，她无意的扫了一眼，矮墙依旧，梧桐繁茂，通道里除了一条石子路，很少人走动。
昨天那个叫周道的年轻男人真的是偶然遇到的吗？雷雪莉目光闪烁，俏脸含春，她不能确定。
到了神州大道，人车马上多了起来。她专注骑车很快把这事忘了。
晚上是素描课，换了个老师，自然上的是素描课。
方宇坐在教室的一边，那个角度构图最佳，雷雪莉挤了挤，在离方宇不远的地方坐了下来。
她想找机会问一问，为什么说好的事黄了。
按说，方宇平常不是这样的，他家庭有背景，多数情况都有小车来接他，虽然他看起来反感张扬，但如此低调更显得他深沉有气质。
从这个角度说，说好的事被回绝，其中必有缘由，她不相信方宇没有能力做到白天占用教室练画。
素描老师简单讲了一下构图和如何处理明暗五调子，就让大家练习，自己在学生的背后走来走去。
忽然雷雪莉听到素描老师弯下腰，小声说：“雷雪莉，你出来一下。”
雷雪莉抬起头，有些不解，但他很快站起来，随老师走出教室外。
走廊里站着一个头发梳得很有型的青年教师，看到雷雪莉出来，热情的做自我介绍：“你好，你是雷雪莉吗？我叫郑挺风，是新闻班的老师。”
雷雪莉礼貌的道：“郑老师好，郑老师您找我？”
郑挺风打量一下雪莉，心中有了数，周老师说是他一个朋友，这么漂亮的女孩儿，一定是女朋友了。
“雷雪莉同学，你是不是白天也
…。。