应出来的情况不是特别乐观。”
李小白疑惑了:“怎么了?”
教育部会定期组织一些老师去山村支教,一是帮助那里提升教学水平,传达先进的教学理念。二就是培养老师吃苦耐劳的精神。
可是去支教的老师再怎么轮也轮不到胡定军啊,他可是京都大学文学这块有名的教授了,去支教老师就够了,派教授去未免太奢侈了吧!
胡定军叹息道:“山村的教学硬件差我们是知道的,缺老师我们也知道,缺学习环境我们也知道。”
“缺的这些东西,其实一直都在解决,可是地方太多了,短时间内不可能全部照顾的过来,只能一块一块的分区域进行。”
老师去支教就是为了提升当地教学水平和教育理念,新的学校国家也在拨款修建,这些东西不是一蹴而就的,只能是徐徐图之。
“我理解,先富带后富。”这种情况和前世的政策很像,李小白并不陌生。
胡定军悲愤道:“可是这次去支教的老师们却发现,山村里的很多家长都有了不愿让孩子上学的念头。”
“这怎么可以。”夏薇说道:“学习不一定可以使他们富有,但一定可以让他们开明,不学习怎么能行,再说了,这么小的孩子不上学去干嘛!”
胡定军点头道:“这就是让我们头疼的地方,我们不怕缺教学资源,我们怕的是他们失去了渴望教育的念头。”
无论是硬件还是软件,都可以想办法解决,可一旦心里的想法没了,那股子希望没了,说什么都晚了。
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