为三，弦为四，那股长几许？”
慕清竹眨着眼睛，看着苏觉，想了想道：
“弦应为五。”
“嗯，对。”
苏觉跟着点头，继续问：
“那今有深井，不知几许，同有绳索，不知其长，三折入井余四尺，四折入井余一尺，问井深几尺，绳长几尺？”
慕清竹顿时蹙眉，一双明亮的眼睛，跟着微微撅起的小嘴唇，陷入沉思。
片刻后，她才道：
“井深八尺，绳长三十六尺，对吗？”
“全对。”
苏觉点头，跟着一脚，把数学书全都踢飞，然后道：
“数学够用了，不用学了。”
“啊这…”
慕清竹呆呆的看着苏觉的举动，这和她想的，完全不一样啊！
“会算账，会三角形边长，会解方程，就差不多了，到时候让你熟悉一下一些公式，还有现代的标注方法就行，难不成，真让你去学微积分啊？”
苏觉轻声吐槽，知识体系都不一样，真按这个学法来，谁顶得住啊？
“那，剩下的这些。”
慕清竹虽然不懂微积分是什么，但苏觉既然说没必要，她也懒得深究，只能看着剩下的那些书。
“语文书你当故事看，不求你全背下来，对里面的东西有印象就行。”
苏觉跟着，把一摞语文书，全部放到桌上，跟着又去挑音乐书和美术书。
“音乐书不用看了，我一会儿把里面的曲目，全部都放到收藏夹里，你没事多听几遍，能跟着唱就好了。”
“美术其实就是作画，你有这方面的兴趣吗？有的话我可以教你。”
古时候的文人，讲究琴棋书画，样样精通，慕清竹究竟学到什么水平，苏觉不清楚。
但她就算是会，估计画的也是国画，类似于漫画这种，苏觉和真的可以教她点技巧。
“我会画画，但我画的不好。”
慕清竹摇头。
她读过书，又是道门修士，而国画和符箓，这二者之间有很多共同之处。
问题就在于，她既不精通绘画，符箓学的也一般。
“那美术过了，剩下的就是政治，历史，物理，还有生物了。”
挑着小学课本，苏觉把思想品德，和初中政治这东西，都堆在一起，多看看这个，有利于慕清竹建立，对而今时间的认同感。
扒着剩下的书，
…。。