破败的乡镇，只剩下老幼。
他走过延康许多城市和乡村，眉头没有舒展过。
夜色渐深，秦牧停下脚步，龙麒麟带着自己家的小家伙们搭建篝火，众人坐在火边。
龙麒麟道：“教主，这其实是难免的事情，神城发展，必定会吸引来青壮，青壮在神城中有活路，可以出力，可以求学，可以有更大的发展机会。但是神城并不需要老年人和小孩，因此老幼只能留在乡村。这是公道，并非是公平。”
秦牧点头道：“我明白。道理还是我教给你的。”
龙麒麟舒了口气，笑道：“教主既然明白这个道理，应该知道，延康发展得越快，便越会产生不同的阶层，有些人靠自己的本事，自己的天分，赚了很多钱，飞黄腾达，身居显位。有些人因为落后了一步，但也可以风生水起，不愁衣食住行。还有些人，因为没能成为神通者，只能留在乡下。延康，学以致用，唯才是举，知行合一，有用之人方能有成就，不正是教主的理想吗？”
秦牧点头：“我也明白。这些道理也是我教给你的。”
“那么教主为何愁眉不展？”
龙麒麟不解道：“延康这百余年发展，都是依循你的理念，依循圣人之道百姓自用。为何教主还会心中有忧虑？”
秦牧吐出一口浊气，沉声道：“一切都可以按照公道运行，惟独教育不可。”
龙麒麟怔了怔，道：“延康教育，并无区别，无论是贫贱之家还是富贵之家，能够学到的神通绝学，都是最好的神通绝学，延康并无藏私。这不是公道？”
秦牧给篝火添了把柴，火焰照耀着他的脸庞，晦明晦暗：“人的资质有高下之分，悟性有云泥之别，性情也有不同，成长起来之后，成就不同，阶层不同，这是正确的，理当如此。但教育不可有阶层。”
“父母愚钝，沦为穷苦人，但孩子未必愚钝。倘若孩子天资卓绝，却生于清贫之家，因为家境贫寒而不能受到好的教育，而浪费了才智泯为众人，这就是最大的不公。他因为家境贫寒而泯为众人，是公平，但不是公道！”
“眼下延康一切都好，但在教育上并不公道。教育分化，长此以往，贫者愈贫，永无翻身可能，这才是令我毛骨悚然之处。延康变法向这方面走，并非是我想要的。”
秦牧思索道：“变法是给人以希望，而并非固化这种阶层。天圣教三百六十堂，惟独没有学堂，我做了天圣教主之后，便建立了学堂。当年学堂中的学子，都是来自底层穷苦人家。
…。。