很快李昭就开车带着李父、李母到四合院周围转了一下，包括菜市场、供销社等等地方，也带她去轧钢厂以及材料厂看了下，毕竟如果有什么急事，可以到两个厂里找李昭或者苏雅，甚至可以找苏父，有什么问题都能解决。
第二天一早，李昭又来接父母以及侄子、侄女到他们新家去玩，不过李昭两人已经没有时间陪着他们了，只能让李星以及王珺陪着。他们两人的事情实在太多了，不说李昭，就说苏雅，学校马上就要开学，总需要协调老师吧，需要把课程排好。这个学校大部分的老师都是研究所的研究人员，必须给他们协调好时间。
这和普通学校是有极大不同的，难是难了点，但这肯定能带来意想不到的收获。其实有人说过这么一个观点，那就是一个老师，他自己都学不明白，又怎么能给孩子提供正确的学习方法呢？李昭也是基于此，才打算让研究所的人兼职老师的，这些人在这个时代，基本都是学霸，这个时代的大学生太少了。
而让这些学霸或者说学明白了的人来教导这些孩子，他们怎么着也比一群小学可能都是勉强上完的老师要强吧？当然李昭的这个想法，也得到了这些研究人员的大力支持，毕竟将来他们的孩子肯定也是主
要在这个学校上学的，能够学的比别人好，当然也是他们的心愿，自然也会全力配合苏雅的工作。
当然李父到了李昭新家看了下，也去忙他的事情了，而家里则是交给了李星和王珺，如果他们想出去逛逛也是可以的，毕竟这时开学前的最后一天了，虽然大多数东西李昭和苏雅已经为他们准备好了，但也许还有他们自己觉得需要的。就比如王珺，苏雅除了必要的生活用品、衣服什么的，化妆品也给安排上了。
特别是衣服，苏雅直接准备的东西都不比她自己的差，至于李星，李昭则是参照他上学时候的配置给准备的，当然质量上肯定比李昭的要好一些，但想有什么特殊优待，那是不可能的，当然也不至于吃什么苦，但优待肯定是没有的。
当天晚上，又在李昭家里聚了一次，这一次主要是家里的邻居，也算是将李父李母介绍给几个邻居。只是饭后出了点状况，几个小不点看电视上瘾了，直接赖着不走，被李父狠狠教训了一顿，看的李昭已经有把电视机收起来的冲动了。
第二天开学的日子到了，一大早李昭就把李星揪了起来，吃饭后，直接将他的那辆破女式自行车给他，让他自己打包好自己的行李，绑在自行车上，就让他自己去报道去了。这样已经算是相当不错
…。。