用对敌自隐蔽车，构成防御体系。
到了东汉，作战和训练中普遍使用八阵，车骑将军窦宪勒以八阵，大破匈奴北单于。
而曹老板十月阅兵，主要受阅内容也是八阵进退，或者六十四阵。
等到汉末战乱大起，官军皆要学习孙、吴兵法六十四军阵。
六十四阵被称为乘之，这种阵型更加流行，成为士民素习的项目。
诸葛亮仔细分析了敌我的兵种态势，尽管关平也设立了骑兵科作为应对。
但短时间内重点必定会是步兵科与弩兵科。
况且蜀地焉能大规模行马？
在这方面，诸葛亮已经规划好了，利用己方的步卒与弩兵作为主力，协调骑兵和车兵等兵种。
充分使用矛、戟、刀、斧、弓、弩、彭排盾牌等兵器。
在此革新之后，诸葛亮的阵法并没有记录下任何文字，在唐代就失传了。
传闻垒石头做八阵图，在鱼腹县的沙石滩上，据说有天赋的人就可以领悟，直到宋代还能瞧见，可惜被大水淹没。
辎重科则是在训练，运车如何搭在更多的粮草，以及更多的铠甲。
现在这个时候的铠甲缺点是很重，故而大家都不披甲，铠甲放在辎重车上，随军出行。
而且也很贵，当初官渡之战时，曹老板说袁本初有铠甲万领，吾只有大铠二十领。
属于重装甲步兵的装备，也是骑兵的装备。
至于革新装备，关平也一手交给了工兵科。
可以说，工兵科和辎重科这两个在旁人看来是无关紧要的学科，是关平最为重视的。
打仗要有后勤，武器要有革新，就算将来出口军品，也要革新几代之后，在出售初代。
总之各科都在按照计划进行训练。
荆楚讲武堂的月度积分排名已经出来了，贴在墙上公布的只有前一百名的名字。
至于全学院的排名，贴在了各学科的院落里。
不仅是全学院的，甚至一个班级的人，也有排名。
想要在讲武堂里当混子，根本就不允许，就是要让你瞧瞧自己处于一个什么位置。
学校宣传栏重新粉刷一新，用朱砂在一旁写上光荣榜的字样，然后贴上了前百名的学生的名字。
这一番操作当即引得众多学生争先观看。
谁都没有想到，排名第一的便是习珍。
他不仅做着日常的活计赚取积分，还教
…。。