在吸收掉对方的魄龄环后，能够将对方的魄龄累计加到自己的魄丹之上；在相同级别魄师的对战中，魄龄环的差别，将能决定着关健的胜负。
战魄体的对决，一般分为分身式对决和附体对决两种方式。对战者双方要在战斗中以同一种方式进行对决，才是公平的也是相互尊重对手，更是战者的武德地表现。战魄附到主体上后，与魄丹能量离的最近时，它所能发挥出来的力量也是最强的。还有对战前要相互通报各自的战魄体相关情况，也是在对决前尊重对手的行为表现..。
少年，合上书，坐在山顶之上。面前的山侧斜面有一条向下弯曲环形的山路，坡山间长满了红皮松树，太阳照常夕下，片片的红光透过高亮蓝云地缝隙，洒落到大地，映照的他以双手捂起了眼睛，将脸扭向了一边去。
这座山位于学校几里地远的一处偏僻地方。山顶之峰正对向学院的方向，学院那白云飘渺的幻境景像，结合远处地面上的山田、河流，形成了一幅如仙境般的美景，可以一览无余的尽收眼底，但是此时的少年，思绪确不在这片美景上。
微风刮在他的身上，满身心感到无比的舒畅。荡漾着少年此时一颗温暖地心，使它扑扑的跳动起来。轻逸地黑色长发仰风朝前荡去，遮盖住了少年那张英俊的精致脸颊。
看着眼前这本对其来说重要的书，少年感悟到，它说不定真的可以影响到日后自己的人生走向。他微微地沉思下来。
几天前的那个夜晚，在他苏醒魄力的那一刻间后的景像，又重新的浮现在了少年的眼前。俊美阳刚的脸庞，从他眼角处一直红到了耳根边。此时埋在他心里的激动，全变成了她的影子。
使用了很多方法，都无法摆脱班主任那靓美的背影和她丰满饱润的身子。每当尽力的忘掉了那么一些乱想，可是在教室中，当他再次看到漂亮班主任的那张美脸之时，反而让其内心更加跌宕不静。
对那份激情的思念变的更加的重了，让少年有些寝室难安。班主任这几日，经常会抽时间找他补习。从而让少年认定了这将是由相思，最终形成师生恋的前奏，甚至开始了有些不可自控的地步。
少年，越想越感到心累。甚至在他脑海中又徘徊起了莉娜和伊沙白两张静丽的面容来。他的脑子里现在完全要模糊了。逐渐的闭上了双眸。天空开始降临了黑暗，可是他还不想就此下山..。
突然，一声成群的尖叫四围而起。这是成片松鼠的尖叫声，深藏在树丛中跌宕而起，叫声不可能这么的齐整咆叫，除非
…。。