心脏受不了。
“陛下，臣也认为需要慢一些……”
以前从来没有表达过自己观点的方志石破天慌的说了一句。
他科研部这边也一样，原本科研人员就二十一位，大家懂得都很多，交流起来不费劲，一起快快乐乐的一起研究研究科研项目，其乐融融。
然后就在前几天突然给他这边塞了五十多位新人，让他们教导。
虽然这一批新人的潜力与基础都不错……可是这数量也太多了！是之前科研人员总数量的两倍，而大部分科研人员都很擅长研究却不擅长教学。
这导致教育起这批新人依然很费力。
“现在我们科研部都所有科研人员都去教育新人了，科研项目都没法研究了……”
想到自己最杰出的学生芥末被那些问题新人搞的那癫狂样子，方志不由得掩面而泣。
“是啊！”
“陛下，您考虑一下吧……”
“陛下……”
面对这个问题众高层完全达成了共识。
“所以你们都是这么想的？”
敲击桌子，莫方圆闭目接收这些通过语言传递过来的信息。
他现在情绪有点不好。
“是的，陛下。”
亚莉很老实的替众人说出了他们的观点。
“老段，如果我没记错的话，你们的教师至少有这个数吧。”
猛然睁开眼睛，伸出手三只手指，莫方圆询问道。
“是的，陛下。”
“那么教老师与学生平均计算下来，每一个老师教导大概三十位学生……你说这压力很大？”
前世那些班主任管理的基本上是这个数字的一倍以上，甚至更多。
按照老段这么说那那些班主任是怎么管下来的？还要活吗？前世那些熊孩子有多熊可不是现在方块王国里孩子能对比的。
“你们这只是毫无抗压能力，拒绝承担义务的表现！教育是孩子获得知识是教师的天职！不拼一拼谁能知道潜力与极限在哪里呢？”
“……压力不仅能磨练你们的意志，还能强化你们的能力。
一个人没有经历过磨难是无法成长的，国家也同理！”
“只有历经风霜才能见得到彩虹！”
“方老，你说你们不会培养新人，且培养新人占用你们太多科研时间，那你们这一群科研人员是怎么出来的？不是当初你培养出来的吗？”
…。。