就筹款建了一幢房屋，也给教书先生一块田地，让卜慧书教学生之余，可以种点果瓜蔬菜用来自给自足，卜慧书不会种田，就让学生父母来人帮助种田，不收该学生的学费，学生父母当然愿意，发挥特长，各取所需。
这块田属于村里最好的一块，大家都挣来抢去多少年，打了很多架，前天姓赵，今天姓钱，明天后天不知道姓甚名谁，这田因为好，都想要，结果成为矛盾的焦点。为了平息众怒，村里决定将这块田给教书先生，他们很清楚，这块田还是属于村里，不属于某家某个人，暂时由卜慧书来管理。
果然这一招非常凑效。大家都很高兴，因为自己没得到，别人也没得到，大家觉得相处融洽其乐融融非常开心。
卜慧书才得到良田，就下去看看，不知道该种点什么好，又不好意思去问种田地的老手，那些学生的父母可都是专家级别的，只是斗大的字不识一个，只有摸锄头把子，不会握笔杆子，他先下地里摸索摸索。
这块田地被闲置很久，因为都想得到，结果谁都没得到，所以荒废很久，周围的田地都被开垦数遍，年年都长了庄稼，且风调雨顺的时候，收货颇丰。
这块好田地却长满野草野花，荒芜得让人看哭。
他种黄瓜，这个东西好，但是要找竹子搭架子，到哪里砍竹子？又要求人，不爽。
他想种豆角，也是，丝瓜，也要架子，不要架子的，是什么呢？高粱？做酒？做笤帚？这块好田，种高粱就浪费了，种杂粮也不行，只有种菜，种什么菜，让人头疼。原来种田比读书还难。在成年人的世界里，没有容易的事。他发了这样的感慨，看到半边瓦罐，站起身，叹口气，杂草从中半截儿瓦罐，不知道谁扔过来的，他感到还是要教书好，这些破罐子放在荒田里，真是让人伤脑筋，书生手无缚鸡之力，但是可以有飞脚之功，瞧我，这一脚下去，一定让破瓦罐破罐破摔，不是破摔，是破飞，飞到别人家田里才好。
他看准了，果然飞起一脚下去。
“哗啦啦—”一声沉闷的回响。
“哎呀—”
一声喊，卜慧书突然叫了起来，脚被踢疼了，他立马疼得蹲下身子，抱起脚，脱下鞋子，开始不停地按摩起来。
在揉脚的时候，他无意间发现在破碎的瓦片缝隙里，有亮光在闪烁，原来不是半个瓦罐，是整个瓦罐，有三分之二埋在土里，三分之一露在外面，被踢飞踢碎的瓦罐是顶部，亮光就是从瓦罐里发出来的。
他拨拉开碎片，发现在
…。。