卢斌并不了解卫肖在大一班赛上的表现。
他对卫肖的印象就只停留在校队的训练上。
其实他还没完全搞明白，为什么丁奕可会把这样一位球员招进预备队。
其他人身高和身体条件都不错，陆明辉有着自己的特长，敢打敢拼；
卫肖呢，身体相对单薄，好像就是投篮手感不错，其余的，就和野球场上普通的学生没什么差别。
将他放在场上，对对手没什么威胁，搞不好还会成为自己这边的漏洞。
难道就只是让他来辅助白有维？
在卢斌问自己要不要换防的时候，卫肖就知道，卢斌是觉得他会拖后腿，只是没直白地说出来而已了。
卫肖并不在意，正好，接下来他可以再证明自己的防守能力。以换取队友的信任。
而且他更加确定自己的定位了。
在进攻端，在班赛上有白有维，在校队更有周然，有这样的队友，他无需承担进攻压力。
那么，他就可以把重心放在防守上。
如果能够成为一位“王牌天敌”，那么他争取到一个主力位置，也不无可能。
有他在的话，队里的天才们就可以放心进攻。进攻的时候，因为自身投篮的威胁，又不能被对手完全忽视。
要是未来能够提高阅读比赛能力，能够成为组织者，那这绝对主力就没跑了。
要达到这理想的个人定位，这场比赛就是起点。
如果连一个打街球的都限制不住，那就别扯什么王牌天敌了。乖乖混替补就不错了。
意识到自己不必浪费体力进攻，拿到球的卫肖假意运了两下，手递手把球交给过来拿球的卢斌。
卢斌借着手递手直接就当挡拆一样杀入了内线，还是长发高个补防，但这一次，他把球高高一抛，传给了白有维，想要来个空中接力。
白有维几乎没和卢斌配合过，反应慢了半拍。他只能勉强拨到了球，球的力道自然不够，只是碰到篮板前沿。
好在对面没有胖子这样的人物，白有维是全场最高的，他知道这球必定不进，就再次第一时间抢到篮板，轻松补篮命中。
校队代表继续紧咬比分，小玉继续持球进攻。
卫肖站在了不近不远的位置，小玉可以投也可以突，但两种方式都注定会遭受到卫肖的纠缠。
在有突破的机会时，小玉就会优先选择突破。
卫肖没有猜错，能投是一回
…。。