另一个学生家长也紧跟其后指责了起来。
这两个声音也像是打开了水闸，一时之间围着她的十几个家长你一句我一句地说个不听，闹闹轰轰得一片。
无非也就是不相信学生的所言，再加上对于明显高于他们认知的术法让他们直接将此事归结在了这是共和国的星舰制造出的动荡。
而风望舒的关注点全落在了这些家长对她能力的不信服。
找到了一个空隙，风望舒就提高了嗓音，“所以说你们是认为我做得很不到位是吗？”
“对，作为一个教师就应该好好遵守教师守则，而不是将我们的孩子带入歧途！”着布衣的男人面上透着威严。
“教师守则是谁颁布的？你们还是共和国？”风望舒面上唯有讽刺，她可是不会去试着和这些原住民讲道理，显然这些原住民非常聪明，知道利用乌托邦制度针对新接管星球还不完善提出一个又一个歪曲而偏颇的道理。
从乌托邦诞生的公民当然搞不懂还会被带偏，但她？
她可不吃这一套。
中年男人顿时哑口无言了，眼前孩童体型的共和国派来的教师似乎和之前那几个完全不同。
“你们要不就忍受到五天后，我不是常驻，等时间到了我自然会离开，我还真不是你们想象中的那样好拿捏，我可不是从通识学院毕业就前往专科学院专门学习教育的人。不要让我不满，也不要让共和国不满，至于为什么，或许过两天你们就知道了。当然，你们忍受不了可以投诉我，让我去一个没有教师守则的地方。”
风望舒还盼望着这些原住民投诉她算了，去挖个两天矿，她就能去一个正常点的通识学校。
她现在就知道了乌托邦体制内的公民是多么可爱，这些学生可不会和她对着干，家长的态度也不会那么嚣张。
好好说话，说不准她还能听两句。
就这态度？
或许是她的语气太过冷硬，这些家长一时之间都愣住了，而风望舒也借此机会直接瞬移回了自己的临时宿舍。
回了宿舍也不过是从自己的储物戒指里取出了一本书，她还没翻开就从系统那儿收到了一条珈蓝发送的简讯。
看着只是问候她的目前状况，并且还提到了议会希望她将术法上交，议会愿意给她从后备提到三级议员，此后这类的研究也会给她打开大门，一概所需仪器和材料，议会都愿意无条件提供。
珈蓝这段时间老说她官僚，但这条简讯里，珈蓝才是真官僚，
…。。