细地给他们介绍了这些项目的运行情况，林楼则从建筑专业角度出发，强调了在西南山区兴建学校必须要注意的事项。
“林工的方案好是好，就是有些花钱啊！”苏卫东和孟广志相视苦笑，全省这么多乡镇，这么多村子，要是都按照林楼给出来的标准修建学校，省里每年划分给教育口的经费全填进去了都不够啊。
要是一般年轻人在他们面前这么说话，他俩肯定不会这么客气，但在来之前他们已经了解过林楼的背景，他家老丈人现在是什么位置先不说，光看人家在整点新闻里，和那么多大领导一块儿给亚运主体育馆奠基培土的架势，就不是他们这俩处级干部能得罪的。
“是啊，钱才是最大的问题！”林楼也叹了口气，别的不说，光算算砖瓦水泥钢筋的成本就知道了，这两年的情况倒是比前几年好了些，但这些物资依旧紧俏，镇上的中学都不一定能用得上，更何况村里的小学？
“有条件使用钢筋混凝土的学校，在设计的时候，一定要遵守建筑设计规范，做好抗震设计……至于那些依旧要使用土木修建的乡村小学，我回头组织人手，看看有没有什么方案能增加抗震性能吧！”在未来十年里，依旧会出现这样的学校。
而且还有大量的土屋校舍需要加固翻修，这样的工作并不能给林楼带来利润，但对他来说却是必须要完成的工作；好在距离那场地震还有很长一段时间，经济的飞速发展会让这样的学校越来越少。
聊完了技术上的事儿，两位又关切地问起了叶荣添慈善助学方面的知识，正如他们刚才所说的那般，光靠政府的拨款是不足以解决经费不足的问题的，叶荣添这段时间在西南山区转来转去，也确实解决了一些问题。
所以他们就开始琢磨，利用社会善款修建学校的经验如果能推广开来的话，说不定能解决大问题啊。
叶荣添说了一些自己的经验，林楼也补充了几句，“我觉得社会上还是有许多善心人士的，如果能把他们发动起来，确实可以解决一些问题。”
林楼想起了日后的希望工程，这项工程为改变中国教育落后的现象发挥了巨大的作用，促进了我国农村贫困地区基础教育事业的发展，开辟了一条动员社会力量协助政府办教育的新路子。
林楼提到了几条日后为鼓励社会人士捐建希望学校的政策，“我觉得可以出台一些政策，鼓励社会人士参与捐助。”
“比如我们可以设定一个门槛，比如凡捐款多少万元援建学校或者多少万元资助改造危旧校舍
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