横向框架经常为一垮或者两垮，横向结构的冗余度少，这样又增加了建筑在地震中横向倒塌的概率，这是结构能力不完善，没有达到抗震要求的结果。
“小楼说得有道理啊，一版规范出来，短的要用五六年，长的要用十来年，所以咱们在制定规范的时候不能只考虑到现有的条件，还应该对未来的发展有合理的预测，并在此基础上增加新的内容！既然国外已经因为这些设计造成了很不好的结果，那我们就应该尽量避免。”
“所谓摸着石头过河说得就是现在的情况了，咱们不能因为国内现在不太可能出现这样的事情，就在规范中忽略这方面的内容！咱们国家迟早要赶上发达国家，就肯定会出现类似的现象，能尽早避免就省了许多弯路啊！”
“咱们现在的学校，还是以预制装配楼板的砖混式结构为主，同时由于建筑材料稀缺的原因，经常会出现构造柱设置、拉筋埋设明显偏少的现象，同时由于施工水平较低的原因，结构的抗震性能会进一步降低！”说完了未来可能发生的，林楼又讲到了现在存在的问题。
“这样的楼，再遇到地震的时候，很容易在横向主震的作用下因为预制楼板的整体作用不强、纵墙水平抗力不足的问题而倒塌！”聚源中学就是这样的情况，这所学校兴建于八十年代，存在着同一时期学校建设中存在的典型问题。
后来因为入学学生增多，又在老楼上方进行了加盖，又让这个问题变得更加严重，从而导致了那场悲剧的发生。
“另外，我在四川的时候，还看了一座比较典型的教学楼，这栋楼建造于七十年代，那时候七八年版的规范还没出来呢，他们在建造学校的时候对抗震性能不够重视，仅在基础和四层屋顶处设有圈梁，构造柱少，抗震性能极差。”
“而且预制楼板配筋量少，预应力筋的延性差，施工过程中也缺少叠合层或者必要的拉伸措施，一旦发生地震，就容易出现无延性的断裂或者掉落，使得墙体失去楼层板的约束，加速墙体的失稳破坏，加剧了结构的倒塌！”
这是汉旺镇东汽中学的案例，与之对应的是绵竹中学教学楼由于是现浇的框架结构，建造过程中严格遵循了规范，质量可靠，而且建成时间较短，建筑老化并不严重，所以在地震中表现优秀，仅有装饰材料和少量结构破坏，有效地保证了师生们的安全。
这场地震中倒塌的房子，绝大多数都是因为建筑设计存在问题才导致了悲剧的发生，而这些有多是有历史原因的，你不能要求他们在没有规范出台的时候
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