的模拟、辅助，哪怕是天才少年们也是啃不动、理解不能的。
也正是这样大的学习压力，促进了学生们对于生物智脑应用需求的极大上升。
有着生物智脑辅助，同学们在修炼之余的学习时间之中，可以以几乎十倍百倍的学习速度，对各种感兴趣的知识体系进行了解和吸收，这反过来对他们的修行来说，也是有着极大的助益的。
因为修行本身，虽然有着相当一部分的唯心性，但是，这却也并不代表着就不讲科学。
恰恰相反，其实就算是修炼的初始阶段，也是需要很深的对身体方面的知识体系的构架和认识的，虽然同学们的修炼入门在辅助修炼系统的帮助下已经跨了过去，但这并不意味着补齐课程就一点意义都没有，相反，这对同学们的修行有着很大的帮助，能够让他们更加快速的进行修炼，更加充分地吸收灵气，更加高效率的进行修行。
而这一切好处，都是离不开生物智脑中的种种智能程序对他们学习的辅助的。
尤其是生物智脑中的知识构架应用程序，更是对同学们的学习起到了极大的辅助作用，因为这款智能应用程序，本就是一款专门用于学生们的知识学习的辅助应用程序，对于理清知识点、理解并且整合知识体系等，有着极其强悍的功效。
不过智脑软件内涵太多，细一研究的话，会发现每一项都是深不可测，个顶个都需要大把的时间和精力来钻研，所以扎堆搞研究，就成了第一流学生之间的共同话题，每一个有企图心的学生，都会在这项功课中耗费大量的时间和精力，赵轩华也在这项功课中耗费了自己大量的时间，当然，效果也是极为明显的，这让他更加积极的参与到了这项活动之中。
倒是那些相对较差的学生，对这项活动更加不敏感一些。
其实倒也不能说是不敏感，而是就算是研究智脑程序，这也是需要相当的智力门槛、心血消耗以及时间投入的，稍稍在哪一方面有些短板，就会感觉到困难重重，跟不上那些一流学生们的研究进度，久而久之，各种压抑，各种苦闷，自然而然的也就被淘汰出了那个圈子。
但学生之中，也并非只有这一个圈子的，相对而言，玩游戏的圈子反而更大一些，包容性也更强一些。
因为一流的学生搞研究之余，也是忍不住会玩两把游戏的，但是，大把时间投入到游戏之中，想要抽出点时间搞研究，却并非是那么容易的。
久而久之，这学生之中自然也是两极分化的严重。
本
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