看到苏健主动往前走了两步，来到上一次投篮的地方，体育馆的众学生，在松了一口气时，眼底也有淡淡的失望。
范海辉看到后，下意识的拍了拍胸口：“还好，中场投篮应该是他的极限，而他能投中，应该也是运气使然。”
正当他安慰自己时，苏健停下了脚步，两手拍了拍球，找到这个球的手感后，他又将身子扭了回去。
他要干嘛？继续在中场投篮？
不止范海辉，在场的所有人心里都生出了这个疑问，眼神期待的看着苏健，甚至于有的男学生，也跟女学生一样，两手握的紧紧的，无声的在给苏健打气。
但苏健扭身之后，并没有往前走，而是将目光对向了篮球场另一边，之前没有投过的篮筐。
这个距离，面对那个篮筐，比上一次投篮还要远上一两米，看到苏健的投篮目标后，整个场馆的所有学生，都露出了不可置信的目光，场馆里又一次爆发出嘈杂的议论声。
苏健并没有被议论声所影响，仔细的看了看距离后，他又拍了拍球，然后举起，投篮。
篮球旋转着，划出一道优美的弧线，在所有人紧张期待的目光中，再一次的命中靶心。
“哐~”，又进了。
看到篮球真的进了框，整个班级的学生都爆发出一阵欢呼声，好似他们获得了了不起的成就一样。
甚至于有几个热爱篮球的学生，都身不由己的跪在地上，两手握拳，高声嘶吼。
当有几个学妹要扑过来给苏健一个拥抱时，苏健却一脸淡然的表情，然后又指了指附近的篮球，示意再把球抱过来。
这一次不等学妹上前，有个眼神活泛的男生，看到苏健的动作后，当即小跑着到苏健面前，眼神崇拜的将自己的篮球递给了他。
苏健拿到球后，给了他一个感谢的眼神，然后转身，朝着三分线的位置走去。
看到苏健又拿起球，朝着三分线的位置走去，还在欢呼的学生立即被几个同学捂住了嘴巴，生怕他的声音会打扰苏健。
而苏健在到达三分线的位置后，不负众人期望的转身，拍球找手感，众学生的心跳，随着苏健手中的球在场地中起落而起落着。
之前跪倒在地庆祝的学生，都没有站起来，依旧一副跪着的样子，双手合十，不停的为苏健祈祷着。
众所周知，篮球在三分线外投篮，几乎每差几厘米，难度都会呈几何难度增加，苏健站在三分线的时候，拍球找手感的时间，足足
…。。