其实，按照医院对实习生的安排规矩来讲，一般在实习生来了之后，都会给他们安排一个跟的研究生或是进修医生，让他们跟着他们进行一些临床基础操作的学习。
比如外科的换药、拆线；内科的病历书写、视触叩听等体格检查等。
但闵教授暂时并没有这么做，想的就是让几人自己在查完房后再自己选。
这也是优秀的学生的特权之一，他可以选择老师，也可以选择跟哪个师兄，而不像一般的实习生，喊你跟谁就跟谁，这就是差别待遇。
差别待遇，在任何时候，都是存在的。
根据之前闵教授的安排，13-15床，正是分给了林瑞奇。
林瑞奇，看起来略有些大大咧咧，喜欢阿谀奉承，但是，其实却是个很心细的人，在来科室之前，他虽然不知道自己分管哪些床，
可是，他在昨天，就基本上把所有的病人的基本情况，都了解了一遍。
之所以会这么做的主要原因，还是因为他的父亲就是医院里的某位科室主任，所以他十分清楚，若是在入到一个新的科室时，若是能够主动地留下个比较好的第一印象，是十分重要的。
因此，在闵教授他们都还没开始说话之前，林瑞奇就主动地站在了闵教授他们的对面。
主动地说道：“闵教授，这位是一个左膝关节疼痛6年，加重伴行走障碍6月的患者。”
“中年女性，入院前曾服用过艾瑞昔布镇痛，最开始有一定的疗效，但最近6个月来，症状逐渐加重。特别是上下楼的时候，疼痛会更加明显。目前已经完成了X线左膝关节站立位正侧位。”
“体查的话，左膝关节无压痛，活动度可，无明显受限。”
“入院诊断考虑是髌骨高位和膝关节骨性关节炎。”
“片子就在这里。”
这些病史和体格检查，都是林瑞奇提前预习好的，自己做，时间主要还是来不及。
不过，因为昨天要记住的太多，所以他也只记住了大概，最主要的还是记住了主诉和诊断。
果不其然，林瑞奇做的功课，还是让闵教授的眼前微微一亮。
“看来瑞奇还是提前做过功课的啊。既然这样的话，你就先来给我们先阅一下片吧。”闵教授先是夸了一句，然后就直接给X片给到了林瑞奇的手里。
林瑞奇当场一呆，这啥情况？
虽然听说了闵教授爱提问，但也没必要，一上来就拿我开刀吧？
…。。