黎念倾结结实实地摔在垫子上。
“我天！”
变化来得猝不及防，吓得等待区的几个家长倏一下站起来。
顾玉珩在垫子打滑的那一瞬就冲了出去。
但人力还是赶不上这种瞬息万变的速度，到了黎念倾身边，接手的也只是一个已经被摔懵了的小可怜。
还是物理意义上的摔懵了。
“倾倾？”顾玉珩紧张地捧起她的小脸，生怕孩子摔傻了，更害怕孩子下一秒转脸就嚎啕大哭。
他试探性地伸手去摸黎念倾摔了的脑壳，“摔到哪了？疼不疼？”
正在这时老师走过来，蹲在垫子的另一边，一个眼神都没给顾玉珩，只检查了一下摔到的地方，手掌往上试了试弧度，确定没什么大事。
拍了拍黎念倾的肩膀，轻松问道：“疼不疼？”
黎念倾摇摇头，从顾玉珩的手掌里挣脱出来，回头看老师，大大的眼睛水汪汪的。
身后的家长一个个心疼得不行，被心疼的本人抬手揉了揉那一块，大声回答道：“不疼！”
“不疼就接着来训练。”
老师是真的铁面，得了这个答案之后，也不说要顾玉珩把人带下去安慰安慰，以防孩子出现心理阴影什么的。
真就说完这句话以后站起身，教鞭拦住了下一个准备翻跟斗的孩子，点着垫子前面的一块空地，命令道：“到这来，重新翻过。”
“是！”
小黎念倾从垫子上爬起来。
好像这时候才反应过来旁边还有顾玉珩，站起来以后自己拍拍被摔拧巴了的裤子，还安慰顾玉珩呢。
“玉珩哥哥你怎么过来了。你快回去坐着，等一会我就下课了。”
“哎……”
顾玉珩还想跟她确认一下，到底是不是真的没事，话还没出口，就看黎念倾的背影兴冲冲地重新奔到软垫前面。
“刚刚垫子为什么会滑，”老师也不管顾玉珩，只神情严肃地跟她讲解，“手上的力道不稳，没有扎下根，落脚的时候距离过远，在空中停留的还不够，落得过于仓促了……”
老师说了很多，每说一句，黎念倾就郑重地点一下头。
顾玉珩才发现，原来那张永远洋溢着娇憨笑容的小小的脸上，也会出现这么严肃认真的表情。
像个小大人一样，全力以赴追逐自己的热爱。
“来，再试一次。”老师讲完了刚刚失误的原因，放下手中的
…。。