看着下面的学生，不管是情绪上，还是心理上，都已经达到了自己的预期。
故而再没有过分的拖沓，直入主题的开始讲课。
但除了在黑板上写了一个题目之外，又开始和大家说起了“闲话。”
“你们觉得心理学是什么？”
“对于你们而言，心理学有什么用途。”
“你们选择心理学的原因是什么。”
诸如此类的问题，一个个从颜苡希的口中蹦出。
下面的人因为对颜苡希本身产生的好感，而且又不同于那份枯燥，所以对这些问题同样很是积极。
看着她们说的差不多，颜苡希才开始了下一个步骤。
“既然你们能明白自己心中想要的是什么，就足以证明对自己的了解，
接下来你们可以几个人为一组，每个人要说一个自己最显著的标签，其他人要准确记忆。”
对于她这样的要求，所有人都有些不明所以，但还是依着她的想法去做。
在这个过程中，课堂瞬间变得火热起来，哪里还有人去计较现在台上的老师是谁。
看着时间差不多，颜苡希的声音再次响起。
即便下面再怎么热火朝天，在那个瞬间都即刻寂静了下来。
“在熟记之后，待会每个组的人依次站起，说另外一组的人在你心中的标签，
在这个过程中每人有三次机会，可以在说出后，根据对方的反应，最终选择一个作为准确答案。”
这么一说，好像有一种猜个性的感觉。
对于“游戏”，哪怕是再大的孩子，都有对其的兴趣。
虽然和课堂没关系，但这个老师却更合群，隐隐的大家都开始接纳颜苡希。
一节课，就在颜苡希的各种游戏中度过，临近结束的时候，那句话才让所有人反应过来。
刚刚所有的一切，不过都是在验证心理学中的一个道理。
“在你们看到的地方，只一个人的个性，但是在他的心里，会隐藏着另外一面，
仅凭眼见所得只是最表面的，要真正探察心理，最直观的就是眼神。”
这样一句再简单不过的话，是这些学生在专业课上听过无数次的。
但从没有一次，会比现在的感觉更为深刻。
不仅有了理论支持，自己身边的同学，更成为了典型案例。
这样的尝试，是之前从未有过的。
…。。