除了决定营地和领导者以外，方里还向茶柱佐枝做了许多的事情。
具体来说，便是购入了许多的物品。
首先是厕所。
在指南手册里，方里发现了有临时厕所，可以通过花费20点数来进行购买，让校方在营地里进行设置。
这个决定，让女生们欢呼出声的同时，亦让男生们很是不满。
“为什么要花费点数去买厕所呢？”
“那可是20点啊。”
“真浪费。”
男生们便展现出这样的不满。
方里却是淡淡的出声。
“设置厕所是必要的开销，一个足足有40人的班级，只使用一个极其不方便又用不习惯的简易厕所，那一点都不实际，即使一个人使用三分钟好了，全班结束都得耗费一百二十分钟，整整两个小时，还得处理好内容物、塑料袋、吸水布等等问题，更必须考虑不要污染环境，再加上卫生问题和做无谓的忍耐时累积下来的心理问题，不设置这么一个厕所，那太过于勉强了。”
再说了，在这一次的特别考试里，完全不使用点数是不可能的事情。
因为，校方已经给出了许多提示。
“我刚刚已经问过茶柱老师了，她告诉我，校方配给给我们的帐篷是一顶只能住八个人的大帐篷，考虑到可以将行李之类的堆在外面，将帐篷只用来休息，那也最多就是躺进去十个人，而这样的帐篷却是只有两顶，只能睡一半的人，那剩下的一半人数又该怎么办？”
方里环视着周围的一个个人，这么说了。
“还有，像刚刚提到的厕所问题，一个简易厕所很难让一个班级的人数进行完全利用，又不能污染环境，配置厕所也同样是必要的事情，这点根本逃不过。”
这一个个的问题，都在告诉所有人。
“只凭借发下来的配给品，那是怎么都不够度过这次特别考试的。”
方里如此断言。
“这一次的考试，校方想考验我们的不是我们在野外生存的能力，不然不会准备据点、食物、饮水之类的奖励。”
也就是说，校方真正想考验学生们的是团体合作能力与独立思考能力。
在班级集体行动的状况下，必须在野外彼此磨合和配合，从而度过一个星期。
在配给品不够的状况下，必须在该使用的地方使用点数，合理运用点数来度过难关。
校方想看到的就是这些。
…。。