是不是有学习，或者参计算与过类似奥数的经历。
顾淮回答的很是模棱两可。
班主任却激动了。她握住顾淮的手：“我们学校，最近有一个名额，可以去参加市里的奥数学习交流。虽然从来都没有一年级学生去的先例，但老师觉得你可以试一试。”
顾淮没什么兴趣。
他不想比赛，他只想混日子。
早知道写出最后一道题这么麻烦，他就不写了，空在那里。
班主任：“这次机会很难得，因为在市里举办，路程住所和饮食的费用全部报销，是很好的一次机会......”
顾淮觉得，还是可以去一去的。就当是在外面玩一圈，还不需要他自己费心。
顾淮答应了班主任。
班主任很高兴，告诉他这次的奥数学习交流很正式：首先是学校里先进行选拔，所有人都考同一张奥数试卷，最高分获得这次机会。然后，再去市里培训半个月。
获得优秀学员的同学，可以进一步参加全国联赛。
全国联赛中获得名次的学员，参加当年的冬令营。
而冬令营中表现突出的学员，会代表国家参加世界级比赛。
当然，班主任没觉得顾淮能走到那么远，她只是想忽悠顾淮去个校赛而已。
他现在才刚刚一年级，要是在校赛里稍微拿到一点名次，她这个当班主任的脸上都特别有光。
但她万万没想到，顾淮居然给她拿了个第一回来。
当时班主任在办公室，听见老师在讨论这次奥数交流名额的选拔。
其中一个老师嗓门特别大：“我说！怎么可能！一个一年级新生，让他去？开什么玩笑？他知道奥数是什么么？”
班主任偷偷侧着耳朵听了一听，总觉得好像和自己有关系。
“小慧！你说说，你们班那个新来的是什么门路，居然让校长把名额让给他！”
班主任脑子转了两转，终于知道他们说的是什么了。
她惊讶：“你是说，顾淮他拿到了名额？”
“你不知道？”
班主任：“这小子拿到了第一？”
这看来是真不知道了。
班主任兴奋中带有一点点嘚瑟，看了旁边满脸疑惑的教师一眼：“我这个学生，说来话长.......”
顾淮还不知道，他的故事正在被班主任添油加醋的给嘚瑟出去，但他已经知道，自己要参与竞赛的这
…。。