麟想起赵兴那帮学生，他又坐着轿子走到江边，发现现在江边已经出现一道伸向江中的石梁，石梁约有七八丈长，每块都用大青石板筑成，宽约四丈，恰好可以让三辆马车并行。
石梁地尽头，工匠们已经开始竖立扎好的钢筋架，还有些人正在石梁两侧堆土围堰。谢麟看了一会，还是看不出所以然，他摇了摇头，转身回去。
此后几天，江边的景象可谓一天一变，到了第五天，石梁已经铺好，围堰已经堆出，而且改用巨石砌出了类似西湖断桥的景色。那些围堰最矮处离水面约一寸，高出水面半米，形成一个个大石台阶，石台阶上，已经有性急的学生搬来小凳，拿来钓竿，开始垂钓。但这纯属胡闹，工人们就在旁边干的热火朝天，搅动地水流浑浊不堪，哪有鱼儿肯上钩。
但学生们不为钓上鱼，就为了坐在石台阶上，欣赏赵兴的学生管理工人干活。他们早就听说赵兴擅长组织人手，广南各地的府学甚至推出一门新学问，称之为“组织管理学”。今日能切身目睹赵兴亲传弟子的操作，他们获益匪浅。
在赵兴弟子的组织管理下，修建石亭的劳作已经成了一首流畅的交响乐，那些工人在满脸孩子气的学生指配下，每项工作都精确到了极点，一组工人刚刚收拾完工具离开，另一组工人开始上场，这让整个工程像是一场舞蹈表演。
第六日，开始浇筑水泥，江中竖立起八十多根水泥柱，中间一根粗大的柱子似乎是主梁，还有一层楼板铺设在中心柱周围，使得中心柱看起来像一个头顶有伞盖，而整个柱子群活像一个鸟笼。
这些水泥柱浇筑完毕后，工地上似乎停歇下来，孩子们每天去水泥柱边查看水泥柱是否干透，此外，堤坝上铺路地工人开始给堤坝铺上花砖。这项工作缓慢而枯燥，以至于围观地学生们看了几天，都失去了兴致。但第八日，施工陡然快了起来，工匠们用半天拆除了水泥柱外的木质模板，一个个雕出花纹地大柱子呈现在江中，接着，一群工人在水泥柱边铺设木板……
剩下的三天，江边的亭子一天一变样，那些木板围成了亭子的墙壁，镂空的地方镶嵌了大块的玻璃。等到第十天，一个江心亭已经出现在大家面前。由于时间仓促，这个江心亭外面的墙壁纯粹由木板拼成，这些木板都是上好的越南红木，板材厚厚的，但都没有刷漆，而时间显然也无法让孩子们刷漆了……
然而，这种速度已经让谢麟感到非常惊讶了，第十天，亭子落成的日子，谢麟带着精挑细选出来的荆湖学生登上江心亭，一边啧啧称奇的
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