程在沉闷中慢慢熬过。
马车进了惠州城，安顿好行李。孙琮急急忙忙带着几名从人赶往苏东坡原来的贬谪处---白鹤峰院。如今这座院主持事务的是广东参学政苏鼎，也就是苏轼的二儿子。白鹤峰下依旧人来人往，但却没有了往日的鲜活劲。
孙琮没有上山，他待在山顶下，细心地观察着来往的学生，只见几个异域装扮的学生正在边走边谈，话语飘入孙琮耳中，他们在说：“昔日诗圣李白曾说读万卷行万里路，看来此言诚不欺我，过去我只听说大宋风华物美。锦绣山河，如今亲眼目睹，处处令人震撼，我们这次亡国，亡的实在不亏，大宋不可敌也！”
同行的另一名异域学子板着脸斥责说：“劳兄此话说错了。我们何曾亡国，原本我等都是象林郡的子民，这次只是回归故土，怎么能说亡国呢。经略使大人视我们为故国子民，你却要自外与大宋百姓，好不晓事。”
被驳斥地那名易于学生一脸悻悻然，却没有开口反驳。孙琮从他们的话里猜测出。这几名异域打扮的学生正是大理国的读人，他心里暗暗竖起大拇指，赞叹：“离人好手段，这才几个月的功夫，原大理国的百姓也开始以宋人自诩，这是好兆头。”
站在山坡上凝望了片刻，孙琮转身奔回城里，向惠州学政出示了自己的官身文告。求证说：“我刚才在白鹤峰下遇到了几名异域学子。听他们交谈，似乎是大理百姓。学政大人能告诉我这是怎么回事吗？”
学政嚅嗫不语，孙琮鼓励说：“我虽然来自京城，但过去也是赵兄的旧相识，我们在密州、在环庆都有交往，你有话直说，我知道什么该说，什么不该向朝廷说。”
惠州学政点点头，小心翼翼的回答：“那座白鹤院，是赵大人专门为坡公修建的，自坡公去后，黄鲁直大人等苏门四学士也偶尔来讲学，听说从明年开始，晁补之大人将坐镇白鹤峰。那些大理学子……”
孙琮打断对方地话，严肃的提醒：“如今没有大理了，在朝廷没有具体划分之前，只能说是故象林路。”
惠州学政马上转换腔调，顺势说：“那些故象林郡学子是在大理国……不，是象林路回归之时，被赵大人用刺刀押来的，原本是打算让他们熟悉我大宋官制，以利于象林郡迅速归化。
这些人来的时候，有的情愿，有的不情愿。不过，他们来到广南之后，赵大人许他们自由游览广南，在各府府学游学读，每日还有车马费，膳食费……
也就是这几个月，那些故象林郡学子慢慢老实下来
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