如动手能力、创造力、理解表达力、沟通能力、与他人协作的能力等等。
学校应该为社会输送具有综合素质的人才，而不是高分低能的人。当然这也离不开家长对孩子的正确引导和教养。
“难得之货”，也就是稀有之物。
物以稀为贵，稀有物品比普通之物价格高一点也是正常的。但无限制的去夸大其价值，并从中谋取暴利就不可取了。
稀有的东西自然不是每个人都能拥有的，所以它就成为了拥有者炫耀的资本，甚至高贵身份的象征。
于是攀比者就出现了，更多的人也想得到它。
但因为少，买不到怎么办？就加价买，结果价格越抬越高。
比如钻石、黄金、玉石、古玩等物品，一些人为了拿来谋利，不惜铤而走险。
偷盗，私自开采，屡禁不止，为此犯罪甚至丧命的人也不在少数。
还有一些人，为了得到动物制品，有多少动物被残忍无情的杀害。
没有买卖，就没有伤害。
如果不把上面所说的东西当宝贝，不去炫耀，没有人去炒作，没有暴利，也就没有人为获利而心生歹念了。
人，除了衣食住行等基本需求，当然会有其它的欲求。但是，除了少数本能的欲望，大部分物欲都是由外界刺激引发的。
比如那些奢侈品，定价异常高昂。可有些人，月入不过万，手头也没有多少积蓄，却宁肯吃“土”，也要去买几万、几十万的名牌包、手表，衣服之类的。
就是因为这些奢侈品被披上了时尚、高级、尊贵的外衣，普通人内心渴望成为拥有这些东西的人，虚荣心作祟，便有了这些不理性的行为。
这样的人，虽然虚荣心得到了一时的满足，可带来的却是生活质量的下降，同时，也并不能带来幸福指数的提升。
人生在世，皆有名利权财色等欲望，清心寡欲之人少之又少。
这些欲望，使人内心躁动，难以清醒。
欲望，是一切烦恼、纷争、罪恶的根源。
所以老子说，只有净化民众的心灵，让他们静心寡欲，宁静淡泊，同时让他们吃饱穿暖，多运动，强身健体，才能简单快乐的生活。
“常使民无知无欲”，这句话是评价老子时，最容易引起争议的一句话。
其实，无知无欲，是一种精神上的修行，是“不知道去追求名利及物质财富，没有过多欲望”的一种思想状态。
这样的
…。。