着她，意思是说怎么了？
然后管理员再一次问起，“这么多书，你都看完了？”才意识到人家是跟他说话。
但他也不多说，只是随手抽出那才他看过的那一堆书里的一本，让管理员随便翻一页，然后给他报个页码。
管理员不明所以，还是按他说的报了一个页码，就听到他开始语速很快的念了一大段文字，念完拉着明瑾就离开了，留下在风中凌乱的图书馆管理员，因为顾言泽读的就是书中那一页的内容。
图书馆管理员：“……”难道这就是传说中的过目不忘？
月考结束后，学生们是暂时可以放松了，但老师们还在紧锣密鼓的批改试卷，终于在月考结束后的第三天将试卷批改完毕，统计完所有成绩。
学校高年级老师办公室中。
一个年纪稍大的男老师怀里夹着卷子从外头匆匆进来，看到位置上的高兰薇老师，一脸兴奋的说：“高老师，这个月的月考成绩出来了，咱班考得怎么样？”
问完也没等老高回答自顾自的说，“咱班上的那个叫明瑾的学生，平时看她不怎么说话，也不爱表现的样子，想不到她这次的作文倒是写的不错，还有那一手钢笔字写得很有风骨……诶，下个月市里不是有书法大赛吗？咱一中以往都没人能进决赛，不行，这次我要推荐她参加，肯定能进决赛，说不定还能拿奖呢……”
这名年纪稍大的男老师姓戴，是高三文科尖子班的语文老师，平常喜欢练练书法，不管是在钢笔上还是毛笔上都有一定的造诣，明瑾卷子上的字让他看了觉得赏心悦目。
虽然明瑾的语文成绩在年纪里，不是最高的，但也很优秀了，150分的卷子，拿了120分，而且明瑾的卷面很干净工整，当你再慢慢看便又会觉得字写得很有风骨，除了字写的不错，作文写的也很好，如果不是作文少有人能满分，他都想给满分了，最后也只能意思意思扣了几分。
其实高兰薇此时也是有点懵逼的，虽说她们五班也是文科尖子班，但相对于另外一个文科尖子班来说，她们班就差了一些，这还是学校的安排，将成绩好的基本都放在了4班，成绩还不错的放在了5班，成绩差的自然就在后面的普通班了。
而分班也不是高三才开始分的，早在高二第一学期就分了文理班，快慢班，理科人数多，1、2、3班都是理科尖子班，文科只有两个尖子班，4班和5班，但明显4班比5班的学生厉害很多，从以往的考试排名就能看出，从来年级前五都会在4班，偶尔她们
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