出，知道老师真的生气了。
“大家初三了，都随时要有一种保持学习的冲劲，不要因为初一初二自己的成绩不错，就沾沾自喜，以为这位置很稳当了。毕竟，事事皆有可能，否则，奇迹就不可能产生。特别是以后你们升入高中，你们会发现，可能以往你们没看在眼中的留级生，都能以坐火箭的速度，蹭蹭蹭的超过你们，甩掉你们。你们得自己有危机感才行。这一次白童的事情，希望你们敲一下警钟，不能因为白童表现优秀了，就这样的抵毁她。”
说到这儿，她望向白童：“白童。”
被点名的白童，诚惶诚恐的站了起来。
但红扬道：“把你的书包打开，将书些拿出来。”
这话，有些无头无脑，白童有些不知所措，倒是旁边的同学，立刻将她的帆布书包翻出来，将那些书全部堆了出来。
“哇。”刚才还鸦雀无声的教室，又是一声惊叹。
大家分明看见，白童的书包中，除了学校的书籍外，还格外多了好多的参考资料书，语文的、数学的、英语的、作文的……
但红扬道：“大家也看见了吧？白童，一直在班上，作为一个不声不响的人物，大家都没有注意到她，包括我，也是这段时间，才注意到她的。她沉默安静，但一直在努力学习。现在，她的努力，渐渐有了回报。大家应该向她学习，争取拿个漂亮的成绩出来，让人耳目一新，而不能停留在以往的老印象中，感觉差生就是差生，一辈子就是差生。”
这番话，说得激越，却又是那么的充满鼓励，白童的双眼，不知不觉中，湿润起来。
老师肯定了她，她这段时间的努力，老师都是悄无声息的看在眼中的。
同学们也拍起手掌，热烈的替白童鼓着掌：“白童好棒。我们要向你学习。”
白童擦了擦润湿的双眼，才道：“谢谢大家，我会努力，也希望大家都一起努力。”
“坐下。”但红扬伸手，示意白童坐下后，又道：“本来，我今天准备好了教案，是让大家写景的作文。但经过刚才这些事，我想，可能大家都静不下心来写作。所以，今天的作文，就以刚才的事情为例，大家好好反省，写一篇作文给我，不管散文也好，议论文也好，题材不限。”
交待完这些，看看，一堂课的时间差不多了，但红扬对着趴在桌上，依旧在嘤嘤啜泣的项红道：“项红，跟我来办公室。”
至于但红扬将项红叫到办公室怎么批评的，大家都不知晓。
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