果然是有区别，有区别的字母，用红色写了出来。
“作为声母时读音是这样的，阿波吃的呃佛哥...。
作为韵母时的读音是这样的，诶必...。”
“这...”梁相疑惑，看向袁庚，“韵母那个怎么感觉像是英文读法？”
袁庚也点头，他也感觉极像。
声母用拼音字母读法，韵母用英文字母的读法，写倒是都一样，记也是比较好记。
只是感觉有点怪怪的。
交汇的格子处有的被填上了组合音，也填上了汉字，有些格子就是空着的。
“每两个字母可以形成一个音组，考虑到我们的身体习惯，都是是先吸气再发音，一个音节，所以能构成的音节为以下这些....”
袁庚轻声开口：“我懂这个，这个叫排列组合...”
梁相点点头，他也懂。
问题是填上的地方，有的字面熟但又不太对。
声母a（啊）韵母a（诶），连起来是个“**”（本字字库还没有）
声母d（的）韵母d（地），就空着。
声母d（的）韵母n（恩），就写着dn（等）
…...
“说不上来会不会比原来简单，不是很难。”梁相轻声说道。
此时已经说到文字了，两人赶紧走到另一边，侧面那墙上写着文字。
这里是好长好长的一张表格。
“文字的发展经历了长期的过程，人们把对自然的认知画出来，再慢慢简化规范。”三用机在讲解。
两人仔细看去，表格的第一行前写着自然字。
一二三四五六七八九十、金木水火土、天日月、父母生子女为人口耳舌目手足....马牛羊...上下左中右内外、米分
每一些字上面被线框了起来，上方用红字写着类别：数字、自然、社会、人体、动物、方位、度量....
几个战士走到两人后面跟着一起听看，估计是觉得这字大。
“这些自然字经过组合，形成了更多文字，为了书写方便，在作为偏旁时必须进行简化。”
“偏旁分为上下左右中外，如果我们把每个自然字都做六个变化，那么就是你们所看到的这种，大家可能看到，有的字形并没有变化，这很正常，不需要变的就不变。但需要变的，也不要怕麻烦，记住规律，减少笔划。”
墙上那表格的纵列，就写着上下左右中
…。。