断，一切都是资源，合理利用资源，用科学技术来实现，为家乡建设服务......振聋发聩啊！
这些话只要换几个词，几乎就可以写到国家一级的文件纲要里，还肯定是重要论述。
可......
凭什么一本童话里头敢塞下这么多知识？
凭什么一个小孩子能写出这么厉害的书？
这个李一鸣，又到底是怎么成长的？
…...
一连串的问号随着两人看书的进展，塞满了他们的脑袋，还夹杂着言语描述不尽的奇妙感觉。
这感觉中有惊有喜，甚至还夹杂着羡慕遗憾还有无穷的好奇。
羡慕的是，同样是人，为什么他就可以这么优秀，遗憾可能是这么小年纪就能做出这么大成绩，自己当年如果有这样的本事，很多事可能就会完全不一样......好奇大概就是想见下真人......唯独没有生气。
这二位现在已经成为了李一鸣的忠实读者，别看现在两人看完了书稿，等回头李一鸣这书真的出版有得卖了，这二位肯定还会去补个全订......打个比方，再过三十年，他们可能属于会全订加打赏加追更加自动订阅的那种铁粉。
如果非说李一鸣做事没打申请汇报等批准，那也有点儿怪，那小子也不是组织里头的人，不能拿党员或是机关干部的标准去要求他。
可如果把他当个孩子，那他干出来的的事又实在太大，也确实在给国家做贡献，还是特别巨大的贡献那种，反衬得这些大人们有些无能，这个倒是挺尴尬的一件事，回头汇报起来估计有些脸红。
“这是个极有想法而且胆大心细的小同志！”这是纪朋飞的感叹。
“难怪那边工委会一口一个一鸣同志的叫着，还真没有叫错！”
这是卢平心中的嘀咕，他越是看书越是能想到之前发生的那些事，包括自己的表现，现在越想越是脸热。
无论是李一鸣的集资还是发明，还是破案子，还是装成领导去指挥香江工委会的人......
这些事都不是胡闹！
确实是想为国家做事，也确实做出了成绩！
如果说香江那边是实践，那在这童话里头写出来的就是理论和计划，只是没经过中央的批准。
深谋远虑而且是谋定而后动。
两人是看了这本童话书之后才真正确信了这一点，因为资料显示李一鸣是写了这本书之后去了香江，短短时间之内
…。。