如何引起。
虽然他昨晚在对付“变异大鸟”，没有对娜娜、老三周围的超感信息进行实时监控，这种在意识层面、梦境层面的变化，也比较难进行复盘和追溯。但如果那梦境确实是通过“超感物品体系”引发，那就必然要通过“情注物”或“超联物”作为发动影响的介质，所以从娜娜和老三周围的“情注物”、“超联物”入手，还是可以获得一些线索。
向坤很快就找到了“线索”——娜娜和老三所带着的“超联物硬币”，都和小胖妞建立了极深的联系。
很显然，这是前一段时间她们俩在彭城市的时候，经常和小胖妞一起玩以硬币为道具的各种游戏，她们俩的“超联物硬币”不知不觉间，被小胖妞建立了强关联。现在的关联度虽然不如小胖妞自己的五大硬币，但已经可以被她拿来使用了。
而从超感信息的痕迹来追溯，老三和娜娜身边的“超联物硬币”也确实都在昨晚进行了调用，并且相关影响不是通过“情注物”传导，是与彭城的小胖妞有直接关联。
这样的话，基本上可以确定制造梦境的人是谁了。
不过有点让他疑惑的是，娜娜的梦境里为什么没有小胖妞出现，如果是小胖妞引发梦境的话，她应该会有对应投影出现在梦境中——毕竟她没法像向坤这样单纯感知他人梦境，而必须合梦参与。
于是向坤通过爱丽丝知道小胖妞上午第三节课上完的时候，便通过杨真儿给她买的智能手表跟她建立通话。
“小铃铛，上课有认真听讲吗？”向坤问道。
小胖妞知道秦阿姨要先接她三年级的女儿，要过一会才会来接她，所以没有立刻出教室，而是趴在桌上，抬着智能手表跟向坤通话：“上课没有听呀。”
听着这理所当然的语气，向坤笑出了声：“那你上课在干嘛呀？”
小胖妞先抬头喵了眼讲台，确定老师已经不在教室后，才继续趴着小声说道：“老师讲的太简单了，我都会了，我在偷偷学二年级的。”
向坤笑道：“嗯，小铃铛很勤奋，不过不要太累啊。”
“不累不累，时间很紧，我学的太慢了。”小胖妞的语气有一丢丢的忧愁。
“不急不急，时间长得很。对了小铃铛，你昨晚有做梦吗？”向坤知道诗铃妈妈、张倩拜托来接小胖妞的那位秦女士已经接到她的女儿，快要到一年级这边来了，便直接进入正题。
“有呀，我做了好几个梦！我梦到光头叔叔在打怪物，还梦到我和老仙姐姐一起
…。。