做的居然是“瑜伽”，把体的柔韧提升，而这提升的过程……，我看着的时候感觉有点尿急。
咔咔咔的声音不断的场地中传来，老师除外，其余四个教官和一群孩子惨叫声伴随着咔咔声一起响起，场面安静下去的时候，场地中只剩下五十多个“人球”，一片人间炼狱的景象。
老师手掌一晃，一颗球出现在手里，抬手扔进场地中央。
“今天只有一个人能够休息。”老师的声音响起，人球们开始朝着场地中央的圆球冲去。
老师看了一眼，脸上没有任何的表。
“暗行之法是这么练的？老师。”我问。
“嗯。”老师的面色不善，转头的时候瞪了我一眼，看来我这少主的份根本就是扯淡。
惨叫声不断传来，场中的“人球”不断的崩散，很快，十几人已经恢复到了正常的状态，躺在地上，嘴里呼呼的喘着粗气。
我本以为这些人会愤怒，针对这样有点“残忍”的训练方式。却没想到，这些孩子眼中的居然是不甘，而他们针对的居然是因为自己没有拿到球。我突然知道老师为什么瞪我了，我这还在那悲天悯人的提问呢，其实人家早已经解决好了这些问题，所以老师的做法绝对是最合适的，毋庸置疑。
场地中的人不断倒下，最终一条人影散开，手里托着老师扔出的球，送到了老师手里。
“三四，你这样让别人没活路呀。”老师接过球，笑呵呵的看着眼前的孩子，孩子是之前我们就注意过的那个冷酷少年，如今才知道孩子的名字，三四，这样的名字……
“我想让他们活。”三四说。
“你今天可以休息。”老师说。
三四没有说话，冷冷的看了我们一眼，转走开。
此时场地中再次有咔咔声响起，却是其他没有拿到球的人又练起了瑜伽，正在那里玩命的折磨着自己。
三四进场，体弯曲，咔咔几声响动之后，再次把自己折成了一个圆球，圆球滚动，绕着场地的周围，越来越快。
老师摇头，嘴角的笑看起来有点无奈，但是眼睛里却带着欣慰。
“看来我得留在这里了。”老师说。
“为什么？”我问。
“这样的孩子，我不想让任何事耽误了他，包括教学。”老师说。
如果我没听错的话，老师的意思应该是这三四都达到可以教学的程度了？
“暗行之法早已经传授给了他们，他们现在需要做的就是
…。。